---福建省宁德市教育局 薛赞祥讲评课,是以分析试卷或练习上存在的问题,并指明其原因为主要任务的课。教师必须认真地组织讲评,澄清学生在学习基础知识中的模糊认识,纠正学生的错误解法;总结归纳不同类型题目的解题思路、方法和技巧,进一步巩固学生对知识、技能的掌握和应用,提高学生解决实际问题的能力。那么,在实践中怎样才能优化讲评课教学,提高讲评课的效率呢?下面从着眼于激励、着重于针对、着力于补偿、着手于拓展,这“四个着”来谈谈个人体会。一、着眼于激励美国哈佛大学心理学家詹姆斯,用实验证明了“通过激励,人的积极