明确目标 提升趣味
安徽省亳州市蒙城县许疃镇中心小学全体数学老师聚在一起，开展教研活动，这次教研活动主要是围绕《如何提高低年级数学课堂的趣味性》进行，结合任鹏老师一年级下册第五单元第四课时《拔萝卜》和鲍珊珊老师的二年级第六单元第一节角的认识进行的。课上任鹏老师老师引导学生善于从日常生活中发现教学信息，提出数学问题，激活生活让学生充分体验、理解数学知识，并将数学知识应用于实践。鲍珊珊老师从生活中常见的事物入手，注重学习过程的动手操作，在操作中理解知识，发展思维。让学生在玩中学，加深学生对数学知识的再认识。
执教老师课上和学生精彩互动，不仅发挥了教师的主导作用，更体现了数学课堂的趣味性。
课后，参会的数学老师集中在一起开了研讨会，两位执教老师汇报了自己的设计意图与教后反思。与会的老师们结合这两节示范课就《如何提高低年级数学课堂的趣味性》，展开了热烈的互动评课。
最后，教导处王耸主任就数学课程标准第一学段的教学目标，结合这两节课作了总结性发言，为今后的的低年级数学教学指明了方向。
（蒙城县许疃镇中心小学 李荣 ）
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