5月16日至17日

第四届河南中小学高质量发展现场会

在南阳市第十七小学校举行

主题为

“‘五院’赋能，科体强基”

来自全省

200余所学校

600余位校长及教师代表

齐聚诸葛躬耕地

南阳卧龙

共研科体强基

引领学生全面发展新路径

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5月17日上午

备受期待的专家报告

在学校报告厅举行

电子科技大学附属实验小学党委书记

康永邦

为与会校长、老师带来了

关于高质量发展体育教育

培养健康向上人才的

理论基础与实践路径

跟随校助君

一起来看

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康永邦，电子科技大学附属实验小学党委书记，教育部“国培”专家库成员，四川省学术和技术带头人，二级正高级教师，四川省特级教师，四川大学公共管理学院应用心理专业学位研究生产业导师，教育部西师版小学数学新课标教材编委。

动起来，让每个生命更精彩

——兼谈新学堂的教育主张

做教育就是做善事，想把教育做好的人都是想把善事做大的人。教育的最大善事就是让每个学生都能健康成长。想要让学生健康成长，我们最需要促进教育的高质量发展，办好人民满意的教育。走进新时代，如何推进学校高质量发展？高质量的内涵包括哪些内容？我想从三个方面谈一谈。

坚持问题导向，寻求教育高质量发展的破局之法

2007年，我到电子科技大学附属实验小学担任书记、校长，9月1日举行开学典礼。全校1000多名学生，不到半个小时就有23个人体力不支，被扶到主席台后面休息。从那时开始，我就认为，提升孩子身体素质刻不容缓，这是一个大问题。这个阶段长身体是第一位的，身体好了，才能为今后一生的学习工作打好基础。现在的教育面临的近视问题、心理问题、肥胖问题，说到底都是健康问题。在这样一个时代背景下，我们的教育观念、方式由于没有随之发生转变，也衍生出许多健康问题。我总结了一下，有三个问题是非常突出的。

第一个问题，学生体质较差。我们培养的孩子胖子多、眼镜多、没力气的多。学生的力量、速度、爆发力、耐力全面下滑。

第二个问题，学生情感素质堪忧。在学生成长过程中，智商很重要，情商也重要。有专家认为，情商有3个要素，即情感、调控、表达。情商的基础是情感、态度、价值观，就是三观要正，它的基本元素是善良；情商的核心，调控自律的能力要强，要管得住自己的情绪；情商的关键是表达，说话做事让别人感到温暖。

第三个问题，学生思维能力较弱。有专家认为，思维有三个层次，记忆、理解和创新。但是我们发现，当前学生的创新想象能力比较弱。

关于健康的定义有四个维度，生理健康、心理健康、道德健康、社会适应性健康。归纳起来，上述这三个问题实际上都是健康问题，体质差是健康问题，情商低是健康问题，思维能力弱还是健康问题。影响健康有六大要素，遗传、饮食、睡眠、运动、情绪、环境。遗传我们左右不了，但后面几个要素我们都能施加影响，特别是教育环境，现在的教育环境、教育生态更需要改变。

优化教育理念，做有灵魂的教育

思想决定理念、理念决定思路、思路决定出路。我认为，学校要做有灵魂的教育，教育的灵魂就是让孩子心中有太阳，落实立德树人根本任务，努力为中国基础教育构建一个不一样的办学范式。这就是我们的教育理想，建设一所新学堂。我希望，好学校的标准应该是教师有信仰，要坚守为党育人、为国育才的初心和使命，要把做教育当成做善事去做；学生有健康，体质不差、情商不低、思维能力不弱；学校有文化，文化建设就是学校的育心工程。

走进新时代，我们怎样才能把学校办得好？我认为关键在于思想、理念，理念就是要做到听党话、跟党走，要扎根中国大地办教育，要有教育自信。

中央文件对于爱国主义教育、义务教育质量提升、教育评价、劳动教育、“双减”等都有具体要求。那么，根据党中央、国务院关于基础教育的顶层设计，学校要怎么落地？我们提出了四项主张。一个理论——“五指理论”，即“位置、个性、责任、品质、境界”。“五指理论”有两层意思：一是每个小朋友就像五根手指一样，有长有短、有粗有细，只要找准位置，天生我材必有用。教育的任务就是帮助每个人找到位置，要始终教育学生“看得起自己”“相信自己”。二是每个人就像一只手，五个手指暗喻德智体美劳五个方面，一个人要健康成长，就要坚持“五育”并举全面发展。

两大理念，即“动起来，让每个生命更精彩”“心系健康，赢在习惯”。生命在于运动，动能生智、动能生阳、动能生精。运动最关键的作用是改善大脑。

三大目标，即身体好、情商高、学习能力强。为党育人、为国育才，要培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人。搞建设首先身体要好；搞建设需要相互支持合作，所以情商要高；搞建设要面对知识经济飞速发展时代，必须终身学习，所以学习能力和思维方式也要强。而学习能力的培养和兴趣、方法、习惯、毅力等方面有关。兴趣是最好的学习，没有兴趣就没学习，核心是方法和习惯，关键是梦想和毅力。

说到习惯，我觉得有五个基本层面一定要养好，生活习惯、学习习惯、运动习惯、思维习惯、交往习惯。培养学生学习能力，需要培养学生对大自然的观察习惯。我主张校园内少种草、多种农作物，少栽杂树、多栽果树。所以，我们提供了很多资源给孩子们观察，建设红领巾种植园，里面各种农作物都有。这些就是提供给学生观察、探究的资源，是跨学科学习的最好资源。

四大誓言，我们主张学校要特别注重仪式感教育，学生上学期间，周一到周五，每天坚持升国旗、唱国歌，升完国旗、唱完国歌，全体学生齐呼自律誓言：管住自己、立志成才、学好本领、报效祖国。其他的还有开课誓言、课中誓言、课末誓言、眼操誓言、餐前誓言、放学誓言等。另外，我和学校老师创作了很多校长寄语，还准备了很多墙上标语，这些都是仪式感教育的载体。

深化改革创新，建设师生健康发展的新学堂

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2025年，新学堂的工作主题是“把水烧开”，通过改革创新实现“把水烧开”。近18年来，我们逐步总结提炼出了体现“健康第一”理念的小学育人体系，围绕有理想、有本领、有担当的时代新人，构建了涵盖国家课程校本化、地方课程综合化、校本课程个性化“三位一体”的课程体系，实施了13项改革，下面我重点分享几项改革。

第一项改革，每天锻炼至少2小时。体育是最好的教育，我们学校有54名体育老师，学校里人人都是体育工作者，坚持做到每天锻炼3小时。从2012年开始，上午的大课间延长到60分钟；2014年开始，每天一节体育课，学校没有任何老师占用体育课时间进行补课；2019年开始，下午课后开设1节体育锻炼课。我们还提出了长期要求：每天课间休息，学生必须走出教室活动，每节非体育课上的体教融合时间不少于1分钟。

我们认为，一堂好的体育课有两个标准最重要，一是要出汗，二是要微笑。我们学校的大课间有个特点，学生在大课间都是唱着歌到操场的，有笑容、能出汗。同时，我们不断升级完善硬件设施，在硬质地面上铺设了仿真草坪，在5个校区建设829张乒乓球桌、136个篮球架框。此外，学校以打造数字化驱动的新学堂为目标，涵盖智慧、科技、生态等方面，致力于构建智慧教育新生态。通过课堂变革、课程建设、评价探索等方面，推动数字化转型，积极打造智慧体育，为学生提供更优质的教育环境。我们拥有全国第一个智慧乒乓球室，利用AI赋能体质健康，建设了智慧体测室、智慧操场系统。我们还打破传统班级界限，实施体育走班制改革。四五六年级实施体育走班课程，让学生走起来；全学段实施延时多元课程，让教师走起来。学校建设了跳绳、网球、乒乓球、国际象棋、健美操等70多个体育社团，坚持落实“教会、勤练、常赛”的体育教学要求，积极组织班级足球、篮球、排球、乒乓球、田径等联赛或对抗赛，打造“班级内部赛—年级争霸赛—校区对抗赛—学校冠军赛”的校内竞赛体系，全年五校区共有2200多场，实现天天有比赛的校园体育样貌。学校还编写了体育教学材料，明确各水平、各年级的教学内容和考核内容，让体育教师知道教什么、怎么教。

第二项改革是走班制与校本课程拓展。学校年年有时节课程、月月有主题课程、周周有专项课程、科科有项目课程。我们在每个月都设置了主题文化活动月，“中国传统文化活动月”“英语文化活动月”“科技活动月”等，跨越全年12个月；“六一”儿童节要持续一周，演员共有7000多人，实现人人上舞台、个个展精彩；每周一都有班级才艺展示，每周一班、全员参与。

第三项改革是第一质量与学业质量底线考核。我们对学业自身的要求，只要求底线考核，从不要求高线考核。所以我们学校的老师在抓质量时，第一项就是健康，要保证学生看得远、长得高、立得稳、跑得快、站得直、想得通、处得好。这几项指标情况直接纳入对教师和班集体的考核，这就是抓质量。体育锻炼多一些，“小胖墩”“小眼镜”就少一些。我们坚持儿童健康尤其是视力健康是评价教育质量的第一标准，制定并落实《教师防控学生近视十条细则》《家长防控学生近视十条细则》《学生近视防控十条细则》三张防近视清单，制定学生作业、手机、睡眠、饮食管理办法，保障孩子的健康成长。每节课第20分钟时，全校统一响起铃声，这时所有学生需要中断学习，站起来看向窗外20秒以上，铃声停止则继续上课，这是为了让孩子们远离近视。

第四项改革是成长课堂。我们认为，成长比成绩更重要，其基本目标首先要关注体质健康成长，其次是精神成长，最后是智慧成长。成长课堂的基本策略，体动是第一位，要先让学生动起来，之后是脑动、手动、心动、互动。我们还为每个学科分别制定了核心素养培养清单，保证孩子实现真正的成长。对于教师，成长课堂要求教师要成为智慧型教师，要有学习智慧、处世智慧、生活智慧、育人智慧，要能管住自己、终身学习、因材施教、立德树人，弘扬教育家精神。

第八项改革是养生保健。养生保健要从小孩子抓起，从老师做起。在饮食上，每天上午大课间后全校学生统一吃水果；学校的午餐搭配做到每周“六个一”，即一次红肉、一次白肉、一次豆制品、一次海的味道、一次山的味道、一样杂粮，有助孩子健康成长；制定《健康生活方式十大法则》《饭桌上的“红黄绿白黑”》，促进孩子的眼睛发育。

在新时代，我认为做教育有三点很重要：

第一要善良，善良是心中的太阳。

第二要善于思考、善于学习、学思结合，要紧跟时代步伐，变换思想理念。

第三要善于实践，教育不仅需要智慧，更需要勇气，要回归教育本质。教书不是做善事，重心在学科上，那只能叫教书，只有把重心放在教育上才是真正在做善事。

教育是一项伟大的事业

需要汇聚各方的智慧和力量

专家报告结束后

南阳市第十七小学校校长

张哲

为康永邦书记

颁发学校发展顾问证书

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这一举措

旨在借助康永邦书记

在以体育人上的

创新思想与生动实践

为学校培养全面发展的博雅少年

注入强大的创新力量

未来

他们将在

交流智慧、指导解惑中

共话“健康第一”办学理念

共研体育教育新方法

共建师生全面健康成长的校园

共同推进

南阳市第十七小学校新的

高质量发展之路

来源：河南省教育融媒体采编中心