为深入贯彻落实新课标理念，深化校际英语教学交流协作，拓宽小学英语课堂教学新思路，破解教学实践中的共性难题，12月23日，南阳市第八完全学校小学部成功承办白河中心学校英语“同课异构”主题教研活动。来自白河中心学校及市八全小学部的数十名英语教师齐聚一堂，以课为桥、以研促教，共同开启一场聚焦课堂实效的教学研讨之旅。

本次教研活动聚焦小学英语核心教学内容，精选同一教学课题，邀请两位经验丰富的英语教师同台展示、各展风采。第一节课由三年级教师执教，她以“趣味家庭情境”为核心主线，巧妙设计了角色扮演、卡片配对、情境问答等多元化互动环节。课堂上，教师用生动的肢体语言、鲜活的教具道具充分调动学生感官，引导学生在轻松愉悦的氛围中主动感知词汇含义、练习句型表达。学生们积极举手、踊跃参与，课堂氛围热烈活泼，节奏紧凑有序，充分展现了“玩中学、学中用”的教学理念，有效激发了学生的英语表达欲望。

第二节课由六年级教师带来，她立足学生认知基础，以“知识夯实+能力提升”为双目标，将核心词汇、重点句型的学习融入小组讨论、任务探究、实践展示等环节中。教师注重引导学生梳理知识逻辑，通过分层任务设计兼顾不同层次学生的学习需求，鼓励学生在小组合作中交流思路、互助提升。整堂课注重语言知识的实际运用，让学生在完成任务的过程中巩固所学内容，有效锻炼了学生的英语语言输出能力和合作探究能力，展现了扎实稳健的教学风格。

精彩的课堂展示结束后，进入评课研讨环节。参与教师围绕两节课的教学设计、课堂互动、学生参与度、教学目标达成等方面各抒己见、畅所欲言。大家既充分肯定了两位授课教师的教学亮点与创新之处，也结合自身教学实践提出了针对性改进建议。在思想的碰撞与经验的交流中，老师们凝聚了教学共识，明晰了优化课堂教学的方向，实现了“一人授课、众人受益，同课异构、各取所长”的教研目标。

此次校际联动教研活动，不仅为两校英语教师搭建了交流学习、展示提升的优质平台，更促进了校际间教学经验的互补与融合。市八全小学部相关负责人表示，未来将持续搭建更多校际教研交流平台，以教研促教学、以交流促提升，不断推动小学英语学科教学质量提质增效，为学生核心素养的培养筑牢课堂根基。（供稿：南阳市第八完全学校小学部侯玉潇）