4月12日，宛城区成功举办了第九届中小学班主任基本功展示活动，本次活动由宛城区教体局主办，南阳市实验学校承办，河南省郭燕华名班主任工作室协办。来自全区35位优秀班主任同台竞技，展育人智慧，叙教育情怀，共同演绎了一场专业与温度交融的育人盛宴。

赛前赋能明方向

活动伊始，宛城区教体局基教科张宁同志代表局领导讲话。他深刻阐述了本次班主任基本功展示活动的重要意义，充分肯定了班主任队伍在立德树人、家校共育中的关键作用，并对参赛选手提出殷切要求与诚挚鼓励，希望大家以赛促练、以赛促长，充分展现新时代班主任的专业素养与育人风采。

宛城区教师发展中心办公室主任周同心在讲话中强调，本次活动坚持公平、公正、公开原则，全体评委要严守评审纪律、规范评审流程，确保比赛结果客观权威，为全体参赛教师营造风清气正的竞技环境。

赛前，河南省郭燕华名班主任工作室主持人郭老师为参赛选手带来专题指导。她深入剖析比赛要求，细致拆解“五项全能”规则，结合实践案例分享优秀范例与评判标准，为老师们明确方向、树立标杆，助力大家在班主任基本功展示中发挥出色、尽显风采。

评委团队

现场抽号

主题班会显智慧

“三尺讲台育桃李，一堂班会润童心。”主题班会设计与展示环节尽显育人智慧：或聚焦习惯养成，用趣味互动筑牢成长根基；或围绕品格塑造，以真情故事点亮心灵灯塔；或紧扣时代主题，用鲜活案例厚植家国情怀……班主任们匠心巧思，不仅呈现了一堂堂有温度、有深度、有创意的主题班会，更诠释了“以生为本、立德树人”的教育初心，让德育在潜移默化中浸润学生成长之路。

带班方略谋全局

“以爱为桥守初心，以智为纲筑班魂。”带班方略展示环节尽显育人担当：有的以“自主管理”为核，搭建学生成长舞台；有的以“文化浸润”为魂，打造班级精神家园；有的以“家校协同”为翼，凝聚协同育人合力……班主任们结合带班实践，系统梳理育人理念、分享管理妙招，不仅展现了扎实的专业素养与深厚的教育情怀，更诠释了“用心带班、用爱育人”的班主任本色，为班级管理提供了可借鉴、可推广的优秀范本。

育人故事抒真情

“教育是生命的触动，故事是心灵的对话”。在育人故事环节，班主任们以真挚的语言，讲述日常工作中一个个关乎成长、关乎理解、关乎唤醒的动人片段。从耐心引导特殊学生到巧妙化解亲子矛盾，从陪伴留守儿童到激发学困生自信，每一个故事都折射出班主任的细腻观察、智慧引导与深沉关爱，让教育在叙事中传递温度。

多才多艺展风采

“讲台之上是良师，舞台之中亦精彩”。才艺展示环节彻底点燃赛场：深情的朗诵、优美的舞蹈、巧手插花、奇幻魔术、吉他弹唱改编班歌、书法寄语承载期许……班主任们多才多艺，不仅展现了个人魅力，更诠释了“寓教于乐、融教于艺”的育人理念，让教育在艺术的浸润中更加鲜活生动。

案例答辩砺真功

难题炼真金，妙语显匠心。案例答辩环节全面考验了班主任们的应急处置能力与教育综合素养。面对校园欺凌干预、学生手机管理、家校冲突化解、特殊学生教育等真实教育难题，参赛选手们抽题即兴应答，从心理学、教育学、法律法规等多个维度拆解问题、给出方案。

以赛促研共成长

教育之路漫漫，育人之心灼灼。此次活动不仅是一次技能的比拼，更是一次初心的坚守与使命的践行。未来，南阳市实验学校将继续发挥示范引领作用，助力班主任队伍专业化成长，激励广大班主任以更饱满的热情、更专业的能力投入到教育事业中，用匠心守护初心，用爱心浇灌成长，为宛城教育的高质量发展贡献更多力量！

         摄影 | 王艺洋  郭林阁  梁培茹