为落实立德树人根本任务，深入推进“五育并举”教育方针，打破传统单一的纸笔考试模式，构建多元化学生评价体系，近日，南阳市第三十七小学正式开启一二年级春期学生综合素质测评工作。测评首日，学校聚焦书法、体育、音乐三大素养模块，以趣味化、实操化、专业化的测评方式，全面检验学生艺术修养、身体素质与书写功底，让素养教育落地生根。

笔墨润童心，书香启新章。书法测评立足日常教学积累，侧重考察学生的书写姿势、笔画规范、卷面整洁度与书写态度。测评过程中，同学们坐姿端正、凝神静气，一笔一画认真书写，横竖撇捺间尽显认真与专注。工整的字迹、清爽的卷面，充分展现出学校常态化硬笔书法教学的丰硕成果，也彰显了孩子们良好的学习习惯与人文素养。

健体强体魄，活力满校园。体育测评围绕学生体能提升核心，设置坐位体前屈、立定跳远两大基础项目，贴合低年级学生身心发展特点。测评现场秩序井然、氛围热烈，同学们精神抖擞、斗志昂扬，认真完成每一项测试。标准规范的动作、全力以赴的姿态，展现了三十七小学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，有效检验了日常阳光体育、大课间锻炼的实际成效。

乐声润心灵，美育伴成长。音乐测评采用基础考核与才艺展示相结合的形式，兼顾乐理知识积累与艺术表现力考察。学生们自信满满，准确应答乐理知识，放声歌唱、节奏饱满，充分展现出良好的音乐感知能力和艺术素养。学校以测促学，切实夯实美育基础，让学生在艺术熏陶中涵养审美、陶冶情操。

首日综合素质测评全程规范有序、公平公正。学校提前统筹部署，细化场地、人员、流程分工，全体教师各司其职、密切配合，保障了测评工作高效开展。此次首日测评，跳出应试框架，聚焦学生综合能力培养，充分落实了五育并举的育人理念。未来，学校将持续深耕素养教育，让体艺之花在校园绚烂绽放。（南阳市第三十七小学 王丰平 张茜雅）