----南阳市第二十三小学校2026年秋期学前周教师培训

秋风送爽，万象更新。新学期帷幕将启，为进一步提升教师专业素养、夯实教学常规基础、凝聚干事创业合力，我校于学前周组织开展了教师全员校本培训。全体教职工以昂扬姿态投入集中研修，在业务学习与交流互鉴中蓄力赋能，为新学期教育教学工作做足准备。

【培训过程】

本次培训聚焦师德师风、教学常规、班级管理、新课标落实等核心维度，内容扎实、层次分明，多学科教师同台分享、互学共进。

师德师风与育人初心专题中，教师代表以"四项教学实招，一份育人初心"为题作经验交流，倡导"亲其师，信其道"，强调以爱为底色、以规则为底线，在真诚陪伴中守好育人初心，做温暖而坚定的教育者。

教学常规与作业改革板块，刘宁老师以"看见学生的学习，成就教学的精彩"为题，分享精细化作业批改实践，提出"以错为媒、以批促教、以评育人"，推动作业从"改答案"走向"诊学情、显思维、分层扶"，让每一道错题都成为学生成长的阶梯。

学科教研异彩纷呈。数学组李珍老师围绕"夯实计算根基，巧破易错难题"，系统梳理计算四类典型错因，落实"自查互评＋即时订正"，将核心素养培育落到计算教学的细微处。

语文组深耕"书写与写作"：王红新老师以"为有源头活水来"为题，分享"阅读雷打不动""读写相生""故事点亮课堂"的实践，引领学生在书香中丰盈表达。

申小英老师以田字格板书示范、一对一辅导与激励体系，带学生于一笔一画中沉淀静心品质；

英语组边红梅老师聚焦"立好规矩、讲好规则"，细化课前、课中、课后要求，建设有序而温暖的高效课堂。各教研组以新课标为引领，在真实课例中探究学科育人路径。

综合组张琳琳老师站在一位音乐老师的角度分享了自己的课堂教学和班级管理经验，她提出的“细化课堂管控，耐心温情育人，打造有序温暖的课堂风貌”引发了老师们的广泛共鸣。

【现场风采】

 · 图1｜培训主会场全景，全体教师凝神研修

  · 图2｜骨干教师作教学经验专题分享

  · 图3｜分学科组开展新课标学习与集体备课

  · 图4｜师德师风与育人初心专题学习现场

【展望新学期】

立足新起点，砥砺前行；深耕教育田，静待花开时。我校全体教师将以本次培训为序，把所学所悟转化为实实在在的课堂行动，以更扎实的业务、更温暖的情怀，陪伴每一位学生拔节生长，奋力书写新学期高质量发展的崭新答卷。

供稿 | 陈禹民

编辑 | 申小盼