为进一步推进教育信息化，打造智慧教学环境，提升教师信息技术应用水平、信息素养及教育创新能力，更好的借助亳州市中小学智慧教育平台提升教师的教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展。9月10日，利辛县望疃学区中心校组织各中小学校长、智慧课堂管理员及一线教师等近100人参加了智慧教育平台和智慧课堂管理与运用能力提升培训。

培训中，王可凡老师针对亳州市中小学智慧教育平台功能，从德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务、教师研修、家庭教育、教改经验、教材等九个方面，从建课到课堂互动，从练习到课堂检测等多方面全方位的向参训教师介绍了“智慧教育平台”的丰富资源和如何利用这些资源来有效支撑“双减”工作，让教师对平台功能有了更清晰的了解，王老师重点介绍了课堂教学板块，他指出在课堂教学中，薄弱课堂要以教学视频为主开展教学，借助教学视频实现双师课堂，以提升课堂教学质量；随后，进行课程教学资源应用展示，让教师明白了如何将十七、八分钟的课例在教学过程中扎扎实实的拉伸为完整的一节课，解决了如何应用平台开展在线教学及教学过程中课堂互动等问题,为教师的成长提供了学习的高效途径，弥补部分教师课堂教学质量不高的短板。

 在教育全面数字化转型的时代背景下，智慧教育平台借助数字技术和数字资源提供优质均衡、智能个性的教育服务。望疃学区各中小学一线教师，将持续扎实推进亳州智慧教育公共平台的学习，利用数字技术拓展学校边界和学习时空，使课堂更“智慧”，教学质量更有成效。（刘勤坤 慕军）