坚定树牢“为民心”，走心走实“学”有所得。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、数量大，广大党员干部要不断积累知识储备，多种形式学、结合实际学、创新方式方法学。要多学学“有字之书”与“无字之书”，比如，像焦裕禄一样“蹲下去看清蚂蚁”，从“乡村夜话”“流动课堂”中掌握基层学习“第一手资料”……只有抓住一切机会勤学、苦学，才能掌握新方法、开阔新思路、收获新本领。

摸清吃准“民所想”，深入一线“思”得其所。第二批主题教育落在基层，调查研究的“镜头”也就更需要直接对准一线。开局有方，破局才有力，思路到位，工作才有为。面对新形势，想要将基层先进的工作经验学到位、用上手，就要在调研中勤思考，在运用中出新招，真正把新时代“枫桥经验”“后陈经验”“浦江经验”这些“地域之治”不断发轫成为可使用的本地“良治范本”，把惠民生、暖民心、顺民意的思路想到群众心坎上，努力赢得人民群众的好口碑。广大党员干部应多想“思路”出实招，不断激发自身的主体性、能动性、创造性，尽快适应新形势发展要求；要多以“民声”测成果，倾听群众呼声，从群众“脸色”中检验思考的成色，反复推敲，大胆修改，最终找准本地群众工作的“方法论”，让主题教育与群众联系更紧密。

答好解优“民生题”，动真碰硬“践”出精彩。种地看收成，干事见成效。把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，是本次主题教育深入人心、打动人心、激励人心的关键所在，广大党员干部应树牢“做事为民”的政绩观，把宗旨落实到行动，把责任有力扛实，确保工作任务开展好、推动好。“小诉求”得到“快回应”是基层治理成效的最好检验，也是广大党员干部投身一线服务作用发挥不缺位的有力佐证，广大党员干部应用好网格化、数字化等手段，了解群众诉求，找准隐患点、风险点，建立快速反应机制，以“快起来”换群众的心“热起来”，谱好第一批主题教育成果“继续篇”，以“真抓实干”的好作风，不断创造出切合党中央要求、贴合新实践需要、符合人民群众愿望的新做法、新经验，打开事业发展新天地。（安徽省利辛县胡集镇王云龙）