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五大行动 喜“柿”连连

寒露悄至,柿叶纷飞。法堂小学第一届柿文化节踏着秋的节拍铿锵的向我们走来。说“柿”,趣“柿”、“柿”情画意、横空出“柿”等活动,热闹非凡,趣味十足,为乡村学校带来了新的生机与活力。

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说“柿”:借“柿”而发畅谈悠悠文化

看,两个小姑娘说“柿”呢!情真意切的她们说:“七月的枣,八月的梨、九月的柿子红了皮。” 校园里棵棵列队相迎的柿子树,那串串摄入眼球的火红点燃了我们的激情。那抹走进眸间的橙红,则作为秋天的信使告诉我们,收获的金秋与令人感动的时刻到了,我们即将开启“柿”的篇章。

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校园中的柿子们你挤我推,争着孩子们去摘呢!那映入眼帘的火红点燃了生活的希望。那一抹橙红,带来了收获与感动。

“一霜便就红,纷繁求实不求同。根伸壤土吸微,都比谁人识学风。”法堂小学沈艳老师即兴赋诗一首学生们轻轻采撷柿香与墨香,在文化的长廊尽情淌徉,一幅幅“柿”景悄无声息地弥漫开来……

趣“柿”:解锁想象带来新玩法

“呼!”三年级李文博第一个尝试,首战告捷。霎时间,圈如飞鹰,唰唰唰的飞起,呼呼呼的落下。在套圈活动现场,寓意喜“柿”连连的柿子、彩蛋、橡皮等整齐排列,学生各显身手,开心不已。

 横空出学生们矫健的身影如离弦的箭,勇敢追梦。柿文化节“对味”更“有味”,在点燃学兴趣中以激发学生主动求学求进的动力。

“柿”情画意:用心执笔“绘未来”

学生们笔下尽显“柿”情画意。学生们在观察写生中感受金秋,体会金秋,收获快乐,品尝校园生活的乐趣。

 同学们在柿子树下许愿,期许未来。此法堂小的生态“绿”,照应出柿子的幸福“红”。这金灿灿的柿子,便是丰硕的教育之果。

“柿”文化节的成功举办,将校本资源与五大行深度融合来。拉伸园文化多样的“横轴”、延展园文化创新的“纵轴”,心绘好园文化建设“坐标系”,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。 邢有军 李路  董晓倩 

供稿:利辛县永兴学区法堂小学

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