|
南阳市第八完全学校小学部开展数学一体化教研活动为加强校际教学交流，提升数学教学质量，2025年10月16日上午，南阳市第八完全学校小学部开展数学学科一体化教研活动。两校数学教师齐聚一堂，通过课堂展示、深度研讨，共同探索数学教学的创新路径。 活动中，八全小学部雷老师带来《认识数字编码》一课。引导学生从身份证号、车牌号等生活中常见的编码入手，通过小组合作探究编码的组成规则和隐藏信息。课堂上，学生们积极分析、热烈讨论，不仅掌握了数字编码的基本知识，更深刻体会到数学与生活的紧密联系。雷老师还利用多媒体展示编码在物流、通信等领域的广泛应用，拓宽了学生的视野，激发了他们对数学的好奇心和探索欲。
八全小学部李老师，则执教了《多位数乘一位数（不进位）的笔算》。李老师凭借丰富的教学经验，将抽象的算理转化为直观的操作，帮助学生理解“先分后合”的计算方法。课堂上，李老师注重引导学生规范书写竖式，强调“相同数位对齐，从个位乘起”的计算要点，并通过有针对性的练习，及时巩固所学知识。学生们在李老师的耐心指导下，计算准确率和速度都有了显著提升。
课后，两校教师开展了热烈的评课研讨活动。大家各抒己见，对两节课的亮点给予充分肯定，同时也提出了宝贵的改进建议。通过交流，教师们对如何设计生活化教学情境、如何突破算理理解难点等问题有了更深刻的认识。
此次一体化教研活动，为两校教师搭建了交流学习的平台，促进了教学经验的共享与融合。两校负责人表示，将继续深化校际合作，开展更多形式的教研活动，为学生的成长和教师的发展助力。（供稿：南阳市第八完全学校小学部侯玉潇）
|
