活动以年级为单位精准设计、有序推进，内容兼具趣味性、实践性与文化性，让不同年龄段的学生都能在参与中收获成长。一年级、二年级的“小小巧手工坊”里，一派热闹景象：孩子们手持彩纸、黏土，在老师的耐心指导下，剪、捏、揉、搓，一个个造型可爱、色彩鲜亮的“冬至水饺”“冬至汤圆”应运而生。有的孩子还发挥创意，给“水饺”点缀了精致的花纹，给“汤圆”搭配了喜庆的装饰，稚嫩的脸庞上满是专注与喜悦，在动手实践中直观感受了冬至的饮食习俗。

三年级、四年级的“笔墨书冬至”活动则尽显文雅气息。教室里，笔墨飘香，学生们端坐在书桌前，一笔一画临摹冬至相关的经典诗词、谚语俗语。“天时人事日相催，冬至阳生春又来”“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，一幅幅工整美观的书法作品逐渐成型，既锻炼了书写能力，又在笔墨流转间读懂了冬至背后的时节智慧与民俗风情，实现了书法艺术与传统文化的美好交融。

五年级、六年级的学生则以“探究者”的姿态，通过手抄报、主题绘画的形式深挖冬至文化。他们提前查阅资料，梳理冬至的起源传说、历史演变、各地习俗以及节气养生知识，再用灵动的画笔、清晰的排版将探究成果呈现出来。有的手抄报以“冬至溯源”为主题，详细介绍了冬至作为“二十四节气之一”的天文意义；有的以“民俗画卷”为核心，生动描绘了南汤圆、北饺子的地域习俗差异，作品兼具知识性与观赏性，展现了新时代少年对传统文化的深刻理解与热爱。

此外，全校各班还同步召开了冬至主题班会。班主任们通过生动的PPT、趣味短视频等形式，向学生讲述冬至的由来、传说故事与民俗活动，师生互动交流各自家中的冬至习俗，在轻松愉快的氛围中进一步拉近了学生与传统节日的距离。

活动的高潮当属五、六年级部分师生齐聚餐厅的“暖心包饺子”环节。餐厅内，桌椅整齐摆放，面粉、饺子皮、馅料等食材准备就绪。师生分工协作，和面、擀皮、包馅，有条不紊。有的同学手法娴熟，很快就包出了饱满圆润的饺子；有的同学虽初出茅庐，但在老师和同学的帮助下，也逐渐掌握了技巧。大家边包边聊，分享劳动的快乐，畅谈节日的喜悦。当一锅锅热气腾腾的饺子出锅，香气四溢，师生们围坐在一起品尝自己亲手包的饺子，暖意从舌尖蔓延至心间。这不仅是一次简单的劳动体验，更让学生在分工合作中增强了团队意识，在共享美食中感受了集体的温暖。

此次冬至主题劳动实践活动，将传统文化教育与劳动教育深度融合，不仅有效锻炼了学生的动手实践能力、审美创造能力与团队协作能力，更让学生在亲身参与中走进传统、读懂传统，深刻领略了中华优秀传统文化的独特魅力。活动既丰富了校园文化生活，增强了班级凝聚力，更在学生心中播下了文化自信的种子。未来，八全小学部将继续以传统节日为契机，开展更多丰富多彩的主题活动，让传统文化在校园中落地生根、开花结果，滋养每一位学子的成长之路。（供稿：南阳市第八完全学校小学部侯玉潇）