课堂是教学的主阵地，常态课的质量直接关乎教学成效。视导团队首先深入教学一线，随机聆听了语文、数学、英语三门学科的常态课。课堂上，视导专家们全神贯注，细致记录教学环节、师生互动、学生参与度等关键信息，全面捕捉课堂教学的真实状态。课后，视导团队与授课教师展开一对一深度交流，进行精准点评指导。专家们充分肯定了授课教师在课堂中的亮点举措——如生动有趣的情境创设、灵活多样的互动设计、扎实有效的知识落实等，同时结合课堂实际，针对教学环节的逻辑衔接、重难点的突破策略、复习巩固的精准性以及学生主体性的充分发挥等方面，提出了极具针对性和可操作性的改进建议，让授课教师茅塞顿开、受益匪浅。

在专题引领座谈环节，视导专家组围绕“深化课堂实践改革”“优化教材整合策略”“赋能小班化教学提质”等核心议题，结合自身丰富的教学管理经验，分享前沿教学理念与实践思路。专家们强调，教学工作要始终立足学生核心素养培育，让学生真正成为学习体验的主体，主动参与知识的探究与建构；要强化教学资源的系统整合，实现教材内容与生活实际、拓展资源的有机融合；要充分关注学生个体差异，落实分层教学，让每个学生都能在原有基础上获得最大提升。同时，专家们还对青年教师寄予殷切期望，勉励大家坚守教育初心，深耕教学沃土，不断锤炼教学技能，切实践行立德树人的根本任务。

此次教学视导犹如一场及时雨，为市八全小学部的教学提质之路指明了方向，也为教师的专业成长注入了强劲动力。学校领导表示，将第一时间组织相关科室和教师梳理汇总视导反馈意见，制定详细的整改落实方案，把视导成果切实转化为具体的教学改进行动。下一步，市八全小学部将以此次视导为契机，持续深化教学改革，优化教学管理，聚焦课堂提质，助力教师成长，不断推动学校教育教学工作迈向更高质量、更优水平的新台阶。（供稿：南阳市第八完全学校小学部侯玉潇）