本次视导以“随堂问诊、精准施策”为核心原则，视导组分别深入三个不同年级的常态课堂开展听课调研。学校精心遴选三个年级的骨干教师作为授课代表，分别带来语文、数学等学科的展示课：低段课堂结合低年级学生认知特点，通过趣味互动、游戏化设计充分调动学生参与积极性，课堂氛围轻松活跃；中段课堂聚焦重难点突破，以分层任务引导学生自主探究，兼顾知识传授与思维能力培养；高段课堂侧重核心素养落地，通过小组合作、拓展延伸引导学生构建知识体系，展现出扎实的教学功底与灵活的课堂驾驭能力。

听课环节结束后，视导组与学校学科教师分学科组开展集中评课交流。与会教师围绕教学设计、课堂组织、学情把握、目标达成等维度展开充分研讨，视导组专家对三节展示课的亮点给予充分肯定，同时结合新课标要求，针对课堂中存在的不足提出具体改进建议，围绕“如何提升课堂效率”“如何落实分层教学”等一线教师关心的问题给出实操性指导，为后续教学优化指明方向。本次视导共组织学科教师20余人参与听评课，实现了五六年级语文教师全员覆盖，教研氛围浓厚热烈。

此外，学校各部门通力配合完成本次视导保障工作：宣传组提前布置会标、全程记录活动影像，后续将整理相关素材形成活动报道；后勤组提前做好会议室接待准备，保障视导工作顺利有序开展。

学校负责人表示，本次中心校教学视导既是对学校日常教学工作的一次全面检验，也是教师提升教学能力的宝贵契机。学校将以本次视导为契机，梳理汇总专家提出的指导意见，组织各学科组开展专题教研，持续优化课堂教学模式，完善教学管理机制，切实推动学校整体教学质量稳步提升。

（供稿：南阳市第八完全学校小学部杨乐）