为深化教师专业成长，构建学习型教研生态，2026年5月18日下午，八全小校部利用每周例会时间，开展第八期《教师精进法则》读书分享活动。全体教职工齐聚会议室，围绕“法则8：精准反馈，让教学闭环落地”主题，结合一线教学实践交流感悟，在思维碰撞中探寻教学精进路径。

本次分享会明确要求分享者聚焦法则核心内涵，结合自身教学案例展开，每人分享时长控制在3至5分钟。活动现场，两位分享教师结合学科特点，从不同维度解读“精准反馈”的实践价值。

第一位分享教师以语文作文教学为切入点，梳理了从“模糊评价”到“精准反馈”的转变历程。以往作文批改多以“中心明确”“语句通顺”等泛化评语为主，学生难以把握改进方向。学习法则8后，她尝试将反馈细化为“论点支撑不足”“细节描写可补充”等具体问题，并附上修改范例，同时建立“作文反馈跟踪本”，记录学生每一次的修改情况。实施两个月来，学生作文的针对性修改率显著提升，主动询问修改思路的人数较之前增加了近五成。

第二位分享教师聚焦数学课堂即时反馈，分享了“分层反馈+个性化辅导”的实践经验。她提到，以往担心影响课堂进度，对学生的疑问常以“课后再讲”带过，导致部分学生知识漏洞越积越多。如今，她会提前预设易错点，用“手势反馈法”快速掌握学生理解情况，对集中性问题当场讲解，个性化问题则利用课间1至2分钟单独辅导，既保证了课堂效率，又兼顾了不同层次学生的学习需求。

活动最后，教科室负责人总结指出，精准反馈是构建高效教学闭环的关键环节，本次分享为全体教师提供了可借鉴的实践样本。未来，学校将持续推进读书分享系列活动，引导教师将理论知识转化为教学实效，以专业精进助力教育质量提升。（供稿人：南阳市第八完全学校小学部杨乐）