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聚焦低数实效 携手互学共进——溧河店学区开展一年级数学同课异构教研活动为深耕低段数学课堂，优化低年级教学方法，切实提升低数课堂教学实效，促进教师专业成长与思维碰撞，6月9日，溧河店学区开展以“聚焦低数实效，携手互学共进”为主题的一年级数学同课异构联动教研活动。
活动中，一年级数学教师围绕******学课题，结合自身教学风格与一年级学生认知特点，精心构思教学设计。老师们打造出思路各异、精彩纷呈的高效课堂，充分展现多样化教学思路。课后，全体参与教师集中研讨评课，各抒己见、交流心得，探讨低段数学课堂教学的优化策略。
此次教研活动为低段数学教师搭建了优质的交流学习平台，有效破解低年级数学教学难点，夯实高效课堂构建基础。同时促进教师互学互补、共同进步，有效提升学校低段数学整体教学教研水平。（南阳市第三十七小学 王丰平 张清娜） |
