活动以“溯源端午·传承文明”为核心，分为文化认知与实践体验两大环节。在文化学习阶段，指导老师通过PPT展示、民俗视频等形式，系统讲解端午节的历史渊源与文化内涵：从农历五月初五的节日时间、“端五”“龙舟节”等别称，到祈福安康、缅怀先贤的精神内核，重点围绕屈原爱国故事，引导小记者理解“正直坚守、心怀家国”的文化传承意义。随后，老师逐一解析赛龙舟、包粽子、挂艾草、系五彩绳、佩香囊五大传统习俗，结合南阳本地端午民俗特色，特别介绍了白河沿岸“龙舟竞渡”的历史传统，让小记者们感受家乡文化与传统节日的深度联结。

手工实践环节中，小记者们分组参与“龙舟DIY”创作。现场分发的木质龙舟模型、彩笔、贴纸等材料整齐排列，在老师示范讲解龙舟结构与组装技巧后，大家迅速投入创作：有的专注拼接船体，有的为龙舟绘制龙纹图案，有的用五彩绳装饰船身，更有小组合作设计“南阳八小”专属船帆，将校徽与端午元素巧妙融合。过程中，小记者们互相协作、创意迸发，原本朴素的模型逐渐变成色彩斑斓的“迷你龙舟”，展现出“奋勇争先、同舟共济”的龙舟精神。

活动尾声，小记者们以“我眼中的端午”为主题进行现场采风，用文字记录活动感悟，用镜头捕捉创作瞬间。部分优秀作品将在学校宣传栏及公众号展出，进一步扩大传统文化传播影响力。此次活动不仅让小记者们系统掌握了端午文化知识，锻炼了动手实践与团队协作能力，更通过“学民俗、做龙舟”的沉浸式体验，深化了对中华优秀传统文化的认同感与传承意识。

南阳市第八完全学校小学部长期致力于传统文化进校园，此次小记者端午活动是学校“非遗文化传承系列”的重要组成部分。通过将文化学习与实践体验相结合，引导学生在亲身体验中感受传统节日的文化魅力，为培养兼具文化自信与实践能力的新时代好少年奠定基础。（供稿人：南阳市第八完全学校小学部杨乐）