——南阳市第四小学校2026年秋新学期班级管理沟通交流会侧记

暑退秋澄，新程初启。8月28日下午，南阳市第四小学校以“人人讲真经 聚力启新程”为主题的班级管理沟通交流会，在六个年级分会场同步举行。全校各学科教师围坐成圆，以“人人登台、人人倾听”的崭新姿态，让经验流动，让智慧共生，为新学期班级管理工作注入一股务实而温暖的力量。

01 | 真招实策，人人登台倾“真经”

摒弃“一人讲、众人听”的旧模式，本次交流会要求每位教师限时5分钟，亮出“干货”。语数教师率先开讲，从课堂常规管理到班干部梯队培养，从学生行为习惯养成到家校协同沟通，案例鲜活、方法实在。英语、体音美、综合学科教师紧随其后，既坦诚分享课堂管理中的真实困惑，也明确提出需要班主任及语数教师配合支持的具体事项。不“穿靴戴帽”，不套话空话，每一句发言都带着日常教学的温度与思考。

02 | 聚智共研，围坐同议破难题

发言结束后，各年级组围绕共性问题展开热烈讨论——如何让一年级新生平稳适应小学生活？如何应对六年级毕业班学生的心理波动？如何让综合学科课堂既有序又有趣？教师们你言我语，互支妙招，在碰撞中延展思路，在倾听中收获启发。“吐槽”式的坦诚、“接地气”的表达，让这场交流既有深度，也有温度。

03 | 凝识笃行，阳光文化启新程

各年级组长梳理全场共识，提炼本年级班级管理的关键策略；指导领导精准点评，既肯定亮点，也指明改进方向。活动虽落幕，行动不停歇——所有发言稿将汇编成《班级管理经验交流文集》，优秀案例将通过公众号和教师例会进行推广，会上提出的共性问题也将纳入新学期工作计划，跟踪落实。

一场交流，是一次经验的汇聚，更是一次育人合力的升华。南阳市第四小学校全体教师将以此次沟通会为新起点，把“真经”化为实招，将共识转为行动，在“向阳而生、逐光前行”的精神引领下，共同书写新学期阳光育人的生动答卷。