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南阳市第三十七小开展学数学组教研活动 ——同课异构展风采 教研活动促成长

中广视网讯讯( 通讯员王丰平) 教育教学的话题通过课堂可以折射出来,课堂虽小,却可以反应教改发展方向和其中存在的各种问题。2019年12月12日上午南阳市第三十七小学开展数学组教研活动,此次活动由一年级李竞竞老师和曾庆娟老师以同课异构的形式带来《连加、连减和加减混合复习课》。

  第一节课由李竞竞老师进行教学。本节课教学目标明确,重难点突出,课程构思巧妙,各环节过渡自然,衔接紧密,讲解细致到位。


南阳市第三十七小开展学数学组教研活动



  展示环节,同学们积极踊跃参与,小老师们讲得有模有样!

南阳市第三十七小开展学数学组教研活动



数学组所有老师都认真进行了听课,并跟随执教老师进行思考,感悟。

南阳市第三十七小开展学数学组教研活动



  第二节课,由曾庆娟老师执教,小主持人大胆自然。短短40分钟,曾老师为我们呈现了精彩的课堂,教学设计精妙、课件辅导得当、教师收放自如。


南阳市第三十七小开展学数学组教研活动



  第三节课由李静老师带来微课形式,虽时间较短,但带来许多让人思考的问题。

  课后全体听课老师围坐在会议室,对两位老师的课进行了评析,两位老师也对本课的教学思路、预设所要达到的教学目的、课后反思等进行了阐述。在座老师谈了自己听课的感受,值得借鉴推广的地方以及在课堂教学处理时的一些想法和建议等。

南阳市第三十七小开展学数学组教研活动



  最后,任校长针对本次教研活动对数学课堂提出了明确的要求:1、目标清楚,任务明确,要求具体。2、让学生"动起来",在课堂中善于思考,学会交流,大胆表达,敢于质疑。3、结合每节课的内容,要求实效,提高每节课的教学质量。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。每一次教研活动,都是一次成长,一次收获。相信在任校长的带领下,通过教研活动,相互学习,相互探讨。在浓浓的教研氛围中,最终将使老师们的教学能力更上一层楼。


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