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筑牢防控保障线 只待花开复学时--南阳市第九小学开展春季开学疫情防控演练 校园花开，静候回来 中广视网讯：四月的风，和煦温柔；四月的校园，静谧美好，等候孩子们回来。开学在即，为进一步规范强化疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康，4月1日上午，南阳市第九小学开展“开学前疫情防控模拟演练”。
为确保此次演练的成功进行，校领导班子多次召开专题会议，对演练方案进行充分讨论，细化人员分工，成立以李彦虎校长为演练总指挥的疫情防控应急处置领导小组。副校级领导主抓一项演练环节，环环相扣，力争把“入校、复检、教学、应急、课间、消毒”六个环节高效实施。 把好校门口第一道健康“关口” 学生戴口罩，在指定的入学通道间隔1.5米依次排队等候体温检测。学生体温正常，进行手消毒。学生体温超过37.2度的，到留观处等待复检。学生将健康卡交班主任核查，填写《南阳市第九小学防疫承诺书》。
体温正常 有序进入
认真落实复检 体温检测超过37.2度的学生，在远离队列10米外的留观处休息。15分钟后，由工作人员用水银体温计进行检测。若体温正常，可进校报到；若体温超过37.2度，通知家长，接送学生到医院就诊，暂不进校。
进入教室，有序上课 班主任首先检查教室通风情况，确保教室窗户全部打开。按照要求学生每天在校将接受晨检午检餐前三次检测，学生在教室外走廊依次排队，间隔1.5米，班主任在生活委员协助下进行三检并认真填写晨午检登记表、学生发热登记表。学生若体温正常，进入教室上课；若体温超过37.2度，在工作人员带领下到应急处置处等待复检。
通道再次消毒 突发应急措施 在课堂上，有学生突发疾病，体温超过37.2度，突发疾病的学生在班主任的护送下来到应急处置处，校医对生病学生进行诊治，详细询问旅居史、接触史等情况。经校医初步诊治：该学生的确发热，立即安排到隔离室隔离。校医向防疫总指挥电话汇报情况，防疫总指挥在确认以后立即启动学校防控新冠肺炎应急预案，联系定点医院到校接诊，告知学生家长。同时，该班其他学生在该堂任课教师带领下转移到备用教室上课，消毒人员对原教室、应急处置点及隔离室等相关区域进行彻底消毒。
演习课间如厕洗手 课间，进行室内课间操演练和洗手演练，要求学生在活动期间相互保持1米以上的距离，不扎堆聚集，不追逐打闹。学生如厕依次排队，间隔1米。如厕完毕后，按七步洗手法进行手清洁。
全面进行消毒 工作人员穿上防护服对教室、操场、食堂等公共区域进行地面消毒，然后对教室桌椅、门窗等物体表面进行消毒。
通过此次演练，进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高学校疫情防控应急处置能力。本次“大练兵”，力求达到疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的演练效果和操作流程的规范化，提高疫情防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，确保学校开学后良好的教育教学秩序和师生的健康安全。（邢有军 熊明明） |
