中广视网讯：为进一步加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时更好保障学校师生的生命安全和身心健康，三十七小学实施多个举措对全校师生进行疫情防控期间的心理进行辅导。

一、完善居家全天计划

停课不停学，教师及时跟进，指导学生和家长一起细化每天计划，合理安排自己的生活，努力做到按时学习、睡眠充足、适度锻炼等，让学生重回类似的在学校规律生活。

二、丰富网络教学内容

学校在制定网络教学计划时，除了安排各级教育资源平台课程外，还把疫情防控知识、爱国感恩教育、生命安全和心理健康教育等纳入其中。通过综合学习，进一步提升学生在疫情中的心理承受能力。

三、强化疫情防控指导

学校要求学生关注科学权威的信息，了解疫情的相关知识和治疗进展，避免消极信息的侵扰，学习自我释放压力知识。学校还要求各班班主任教师通过电话、微信群等平台加强与家长的沟通联系，及时掌握学生心理健康状况，适时开展心理疏导，引导家长合理安排学生生活起居，积极开展亲子游戏；引导教育学生在疫情防控期间合理学习，适当开展室内体育锻炼，健康娱乐，放松自我。

四、推进师生互动沟通

教师收集学生遇到的心理问题，接受需要帮助的学生咨询，及时为他们答疑解惑，减轻疫情对学生心理的干扰和可能造成的心理影响，帮助学生顺利度过危机时期。同时要求各班关注了“点心课堂”，对学生和家长进行以心理普及、心育课堂、心理训练，点亮师生及家长心灵，提高心理素质，促进身心健康、社会和谐稳定。

五、借助信息技术，宣传心理健康知识

学校通过制作美篇、微视频等方式发布疫情防护知识、心理科普类文章等，让学生正确认识疫情防控，指导学生正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态，学习如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韧性，进行自我心理保健，提高自身心理免疫力。

总之，南阳市第三十七小学通过多种方式对全校师生进行心理健康疏导，积极提高学生的正能量思想，确保每个学生在疫情期间都能健康快乐的学习和生活。

 （邢有军  王丰平）