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耕耘教坛育桃李,一片丹心润人生 —— 记南阳市第二十九中学教师张谋

严慈相济,是他恪守的教学风格; 敬畏交织,是学生们的内心感受。他是同事眼中的多面手,也是学生心中的良师益友。

20年来,他勤奋工作,恪尽职守,在教育教学工作中屡创佳绩,先后被评为河南省优秀教师、河南省名师、市德育工作先进班主任。

2018年所带班级在高考中取得优异成绩,任教语文学科在联考中多次名列第一,所带班级被评为河南省文明班集体。

书写上述辉煌的,就是被学生尊称为“谋哥”的既普通又不平凡的高中语文教师张谋老师。张谋,男,河南杞县人,1979年出生,2001年毕业于洛阳师范学院中文系,现为南阳市第二十九中学教师,副高级职称,教导处副主任,语文教研组长。

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在润字上打磨。

张谋老师非常重视文化对学生品行的教育,他提出“润德”教育的思想,注重以文化人,以文润人,以文润品。他过去是小有名气的诗人,每一届学生都要教给他们怎样写诗。他常说,诗歌是富有朝气和灵魂的东西,一个热爱诗歌的人,他的本质也不会坏到哪里去。让每一位学生,对未来充满梦想和激情,让他们学会用诗人的眼光审视世界,过有诗意的人生,也是他作为一名教育人的梦想。

张谋老师在日常教学中不断修炼自己,充实自己。他的课堂总是生动活泼、诙谐风趣,学生喜欢听、盼着上。他常说,教师要用自己的魅力征服学生。所谓魅力也就是人格与学识四字,学生亲其师自然信其道。对学生的教育,在平时的细微处,在教师的一言一行当中,如春风化雨,虽细小却绵延不绝,滋润着学生心田,于无声处,潜移默化影响着学生的品行。

把人字写端正。

张谋老师说,人字一撇一捺,看起来好写,但要做一个堂堂正正的人不容易。他在担任班主任期间,教育学生做人是第一位的。他的第一堂课,就是教给学生怎样做人。

他热爱教师职业,爱校如家,班主任工作一干就是18年。每天早上他总是第一个进班,等学生全部就寝后,他才拖着疲惫的身子回家。新接手班里一位学生上课不认真听讲,爱睡觉,张谋老师多次找他谈心,在他的耐心教育下,学生有了很大的转变。这位学生说,由于自己毛病多,很多人都不愿搭理他,是张谋老师不放弃他这样的学生。

在当班主任期间,像这样的事例不胜枚举。多少次,风里雨里;多少年,寒暑变换,不变的唯有对学生的真情,对教育事业的挚爱。他用自己的行动,书写了大写的“人”字。

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从专字上下功夫。

张谋老师除了繁重的学校管理工作外,还刻苦钻研,搞好科研,在语文教学研究领域,也是一名领跑者。他撰写的教学论文在期刊上发表多篇,他参与的省级课题,被评为河南省教学成果二等奖,主讲的优质课,多次被评为南阳市一等奖。做一名专家型教师,他一直在努力着。

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让守字进行到底。

跟张谋老师交流,读得懂他目光中的坚毅。学校管理,千头万绪,班级教学,一张一弛。他心中有道,手中有术。守望三尺讲台,坚守育人良知,努力绽放自己。

在朗朗书声中,他默默的走过窗前,热切的目光注视着学生,眼前的他,是一位有理想、有情怀的追梦人。(邢有军 贾军凯)



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