为了更有效地提升复习的质量，11月5日下午南阳市第37小学数学组进行了复习计划交流。此次教研活动学校领导非常重，任校长和张校长也亲自参加了数学组的教研活动，有数学组组长王丰平老师主持。

本次教研活动有每年级的同学科老师的备课组长代表发言。每个学科小组之前已经进行了组内的交流，制定出了本组的复习计划，指出了本年级组的学习内容和学习重难点，以及学生的易错点，制定出更有效的、更有针对性的复习方法。

每个备课组长都对本年级的教学内容进入了深入的剖析，对学生的现状进行了如执掌。制定出了行之有效的学习方法。

每个年级的备课组长发完言之后，张校长做了总结，指出各年级的复习方法各有优势。介于数学学科的一个共同特点就是学生的计算能力比较薄弱，中高年级的差生越来越多，所以张校长指出了以下几点:

 一、二年级的教师要重视培养学生读题的习惯，一定要让学生能读懂大题的要求。

中高年级的教师要重视培养学生分析题的能力，能够从题中得到有效的条件和问题，然后从思维上去引导学生。就是让学生不但会做，还要会说。

老师在复习时，要注重对知识的拓展延伸，不能为了讲题而讲题，要注意一题多解和一题多变。在课堂上，老师更应该关注学生的学习状态，向课堂要质量。

会议的最后，任校长对数学组的全体教师提出了要求:当前双减的形势下，我们一定要提高课堂的质量，减少作业量，老师们在布置作业时，要分层布置，让每一个不同层次的学生都有所提高。课前要研究好课标，上课不仅仅是教教材，而是用教材教，让学生经过思考、体验，表达自己思路的过程，经历知识的生成过程，努力把抽象的内容直观化。力争提高学生的数学核心素养。

通过本次交流研讨活动的开展，老师们明确了期中复习的思路，进一步优化了复习的策略和方法。这些宝贵经验，必将使本校期中复习更有针对性，更有实效性，对教学质量的提升定会起到非常重要的指导作用。（邢有军 王丰平 郑玉华）