福建省宁德市蕉城区洋中中心小学座落在蕉城区西北部山区，距离蕉城市区22公里，该镇山清水秀、地杰人灵、文化底蕴深厚，素有“宁德好西乡”和“文献之里”之美称。学校一直秉承“国子先生——周斌”严谨治学之遗风，以“和合共生、快乐成长”为办学理念，努力办一所能吸引住孩子的心的学校。先后被评为福建省中小学校园文化美育环境示范校培育对象、福建省义务教育管理标准化达标校、宁德市文明校园，学校“红领巾童趣园”评为福建省首批百个中小学劳动教育实践特色项目。

     劳动教育是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键一环。近年来，学校利用校内的空闲地块开辟成开心农场、红领巾劳动实践基地等，依托这块阵地，推出以参加生产劳动为主题的“劳动课堂”，构建以学习农业生产知识为内容的“劳动课程”，让孩子们接触土壤、亲近自然、体验农耕，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，让劳动在学生心中生根、发芽、枝繁叶茂，让劳动教育在校园、家园、社园蔚然成风。

     1、真重视就能有发展。有效整合校内空地并向农民租地共2000多平方米进行实践的劳动基地。按班级分配，自主经营，做出各班特色，不仅让学生参与劳动课程和班级活动的设计，还由师生共同制定劳动评价机制，以此激发学生劳动兴趣与热情。

    2、真探索就能有突破。要完成学生的劳动教育工作，家庭、学校、社区一个都少不了。学校规划劳动课程，选派劳动教育专职教师，整合家长资源，推出特色劳动社团课邀请特长家长当任劳动导师。校社联合，学校与镇葡萄园进行合作，定期组织学生帮忙剪枝、摘葡萄、打包包装等。为学生拓展户外劳动场地，为全校师生提供劳动实践的场所，做到走出校门参与劳动，丰富学生实践体验。

   3、真坚持就能有成效。经过学生们辛勤开垦，悉心照料，“红领巾童趣园”呈现出一派丰收的景象。举办校园劳动丰收节，展现丰富的劳动成果；举办“我是小当家”义卖活动；学生有负责叫卖、介绍产品的销售员，有负责收钱的收银员，有负责记账的统计员。这即是角色体验的实践活动课，更是让学生完成种植后期工作的一堂意义深刻的劳动课。而义卖所得钱款也被分为两部分，一部分用于班级团建，一部分捐给敬老院。举办校本活动——“童趣园里的事”和“童趣园里的景”，学生通过文字记录在“红领巾童趣园”劳动时经历的趣事，还用绘画和摄影的方式记录难忘的时刻和美丽的风景。

     通过这样的劳动教育，我们希望最终实现“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”的教育价值，扣好孩子们人生的第一粒扣子。