——南阳市第十三完全学校开展教师读书分享会活动

胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华！

读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。为了进一步提高教师的综合素质，激发全体教师的读书热情，促进教师的专业成长，南阳市第十三完全学校共读了李镇西《做最好的老师》，12月16日上午、17日上午，学校分为文科、理科两个组别举行了读《做最好的老师》交流分享活动。

每个学科组推出两名代表谈自己的读书体会，大家结合自己平时的工作实际和生活体验，踊跃发言，真诚交流，敞开心扉，畅谈了自己的读书感悟，教育理想。

每位代表带着激情走进鲜活跳跃的文字中，释放诗意的情怀，侃侃而谈抒发自己的读书感悟，温婉大气，不疾不徐。

语文组张皓老师认为，做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。

历史组孙旭老师说，爱是教育永恒的主题，拥有“童心”，怀着儿童的情感去理解儿童的心灵世界，那样才能走进学生的心灵世界。我要努力做到这一点。

数学组龚珊老师强调，没有爱就没有教育，充满了爱的教育就充满了感情，为人师者把教育当成事业，在不断追求中，多一点耐心、爱心和信心，不断地向“最好的老师”的境界靠拢。

生物组韦森老师坦言，怎么做才是最好的教师？做一个有人情味的老师，做一个不断学习的老师，做一个热爱研究的老师，做一个不断进取的老师。

每个学科的学科组长，对本学科组两名代表的发言予以点评，组长们点评精当到位，妙语连珠，整个活动在感动、温馨、激励中结束。

王晓强副校长总结讲话：《做最好的老师》是著名教育专家李镇西老师从教30年来教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位诠释了他的教育观、学生观，以及班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践等，对教师的教育教学和班主任的管理工作大有裨益。教育工作者应该成为读书人的典范，作为女教师应优雅大方，男教师应儒雅绅士，行走在校园，站立在课堂间，要成为学校靓丽的风景线。作为每一位教育工作者，要让读书成为一种习惯，从书中汲取营养，通过阅读，走向更好的自己。

本次读书交流活动的开展，让老师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我，让读书成为教师成长的底色。在学校营造了浓郁的读书氛围,极大地调动了教师读书的热情, 有效修整了老师平时的教育方式，更好帮助老师走进学生的内心世界，融入他们的生活，实施温情高效的教学。

教师们纷纷表示今后将抽出更多的时间读书，不断提高自身素质，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的高素质高水平教师，为教育事业健康、持续、快速发展做出积极贡献。（ 邢有军  姬鹏松 周丽佳）

编辑：王改平