自“双减”以来，南阳市、区、校，自上而下快速反应，令出即行。均在“双减”之路上不断思索、改进与创新。

南阳市卧龙区实验学校在以王文昌校长及三位副校长为核心的领导和带动下，从政策解读、思想重视到精细规划、落实举措，再到前段时间的不断改进、研讨和提升，以及近期的一系列与“分层作业”相关的举措、实施、管理和调控都成了实验学校领导班子现今心中最深的关切。

深知：作业的分层设计能助力全体学生不停地成长，不断地突破。也能较好地满足各层次学生的心理需求和学习需要。因此，在“双减”背景下，为每一位学生创设一个“天天进步”的突破口就落到了“作业分层设计与布置”这个重要的环节上。为此，校领导组织全体成员分层次、分学科、群策群力的召开数十次专项会议，用以研讨和制定出跟 “作业分层设计与布置”相关的专项管理办法和制度，如：《作业分层设计制度》、《作业分层布置制度》、《作业总量监控和管理制度》、《作业调控制度》、《作业公示制度》等，并快速投入到使用之中。

在“双减”背景下，实验学校坚信：作业的分层设计能助力孩子们不断地成长和长远的发展。在实验学校现行的一系列措施之外，全体“实验人”也一直在王校长的点拨下，不断地思考和研究着 “大数据分析对于分层作业的影响和作用”。

在实验学校领导班子的带领下，在全体教师的共同努力下，卧龙区实验学校必将在“双减”之路上不断探索，不停耕耘。直至“实验学子”满园芬芳。（邢有军）

编辑：王改平