为了进一步响应国家“双减”政策，提升教师专业理论水平和教育实践能力，锻造一支素质高、业务强的教师队伍，南阳市第三十七小学开展了新学期教学业务培训以及学习省课堂教学常规。

各科老师通过学习省课堂教学常规，围绕“双减”背景下制定了育人目标、质量监控与评价方式的优化、学生学习力培养、作业革命的设计与实施、教学常规等方面做了切实要求。

科学组

胡怀普老师对于着眼于学生终身发展和适应社会进步的需要，为全体学生提供适合的、公平的学习和发展机会。培养学生的科学素质，并应为他们继续学习和终身发展进行了讲解。让学生通过学习可以产生对自然的好奇心和探究热情，提高理解与认知水平相适应的科学概念，并能应用于日常生活，形成尊重事实、乐于探究的科学态度，初步形成对科学的认识。

道法组

道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，王庆杰老师通过该课程的学习，对学生进行系统的思想品德教育，使学生养成良好的品德和行为习惯，促进学生知、情、意、行等品德要素的协调发展。

体育组

何春杰老师遵循体育教学规律，突出体育教学特点，以“坚持健康第一、激发运动兴趣、学生发展为本、关注个体差异”为指导思想，注重通过体育教学过程，促进小学生基本运动能力的提高和良好体育学习习惯的养成，为他们将来从事专项运动学习夯实基础。

音乐组

张蒙丽老师为了陶冶学生情操、提高艺术修养。以美育人、陶冶情操、启迪学生的智慧，不断地通过我们的课堂教学开发学生的音乐感知力和创造力，在继承和发扬传统音乐文化的基础上，了解世界音乐的多样性，在音乐实践中培养学生音乐核心素养。

美术组

黄巾歌老师为了培养学生的美感，激发学生内在的学习兴趣和积极性，逐步形成学生对美术学习的兴趣，更多地开展自主性学习、研究性学习，将学生学习从被动变为主动，从学会变为会学。让学生了解，学习美术学科的意义和用途，唤起学生审美的价值认知，并为形成终身的艺术爱好打下基础。

本次培训对老师们近期的教学实践起到了提纲挚领的作用，为我们的教育理论注入了源头活水，让教师们了解了如何在教学工作中，抓好质和量，提升了教师们的专业水平，为本学期的教学教研工作打下敦实的基础。（邢有军 王丰平 黄巾歌）