教学质量是一所学校永恒的主题，是学校的生命线。4月7日，南阳市第37小学语文教研组召开了第一次月考质量分析及经验交流会，以交流教学经验，查漏补缺，改进教学方法 ，提高教学质量 ，提升教师全面培养学生核心素养的意识 。

会上，各年级老师对本次月考教学质量进行了全面剖析。通过横向、纵向的对比、分析，既肯定了成绩，也找出了不足。老师们在比较中明确了今后努力的方向。

一二年级老师从语文试卷分析、试卷数据概览、后期工作举措三个方面进行了分析，详细介绍了后期工作举措：注重习惯，扎实教学，打牢基础；研究弱项，专项提升；集体研讨，互帮互助。

三四年级老师从考试概况、情况反馈、努力方向三个方面展开分析，重点阐述了一系列的解决措施：注重语言积累的灵活性，重视运用语言的训练，授之以渔教方法，加强写作能力训练。增强兴趣、改进方法、加强阅读、注意习作。

五六年级老师考试的主要得失情况进行了概述并简析了主要原因，肯定了基础知识部分掌握扎实，记叙文学生得分率较高，大部分学生都能清晰完整地表达出自己的想法和观点。作文方面，提出在强调卷面书写的基础上，一定要带着孩子多读、多写、多评，既让孩子有写作表达的兴趣，又提高他们的写作表达能力。

最后，任校长对这次活动给予肯定并提出了几点希望:一是要树立大语文观，要把语文教学与生活结合起来，要与学做人教育结合起来；二是要高度重视阅读教学，及时进行学法指导，逐步提高学生阅读兴趣；三是全体教师要加强学习交流研讨，不断创新教学方式，提高课堂教学效率，进而形成自己的教学特色；四是要热爱学生，善于发现学生的闪光点，做好培优帮困工作。

眼界决定境界，思路决定出路。此次教学质量分析及经验交流会的召开为老师们改进工作方法、优化课堂教学提供了指导。老师们将以此次分析会为契机，及时调整工作思路，注重教学工作的针对性和实效性，为全面提升学校教学质量做好更加充足的准备。（王丰平 张艳菁）