“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，为了促进教师专业成长，加深教师对新教材、新课标的认知。2022年4月18日下午，在学校教导处的安排下，南阳市第三十七小学开展喜迎“二十大” 说课展风采活动。

首先上场的是一年级的李竞竞老师，她说课的内容是《数数 数的组成》。《数数 数的组成》是人教版数学一年级下册第四单元《100以内数的认识》的第一课时，李老师指出数的概念是整座数学大厦的基础，是重要的数学概念。

李老师根据“先学后教，当堂训练”教学法，将这节课分为七个部分来进行教学：板书课题、自学指导、先学、后教评议、拓展、当堂训练。

接下来上场的是三年级的刘琳老师，她说课的内容是小学语文三年级下册的第3课《荷花》。刘琳老师从教材、学情、教学目标、教法、学法、教学过程、板书等几个方面来全面又具体的解说了这一课的教学设计，她所采用的以读代讲法和情景教学法，生动形象的诠释了什么叫做“教学有法，但教无定法”

刘老师指出，由于本课的主题是赞美了荷花生机盎然的美所以本课的学法，她以“美”字为纽带，通过创设情景、朗读品味、想象体验等方法，让学生自主感受作者所描绘的美景。并随着教学过程的推进，设计“走进美”、“积蓄美”、“感悟美”、“深化美”和“我写美”的教学环节让学生得到美的享受和情感的熏陶。

在说课过程中，所有的老师们都集中精力，认真倾听并做好说课记录。

此次说课活动不仅展示了教师自身的风采,更是对教师不断提高教学能力的一种激励,有效的提升了教师的专业素养,促进教师的教学基本功、教育教学水平的提高,在全校营造了相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。南阳市第三十七小的老师们会以本次说课活动为新的起点,不断提高自己的教育教学水平。（邢有军 王丰平）