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云端测评展风采，五育并举促成长（一）——2022年秋期线上综合素质测评活动开始啦网课背景下，如何对学生一学期的学习效果进行科学全面有效地评价？如何让评价结果成为促进学生成长进步的内驱力？南阳市第二完全学校初级中学进行了积极的实践和探索。 线上测评，精彩纷呈 近期，结合线上教学的实际情况，学校组织了2022年秋期期终线上综合素质测评活动。 本次测评活动涵盖道德与法治、语文、数学、体育与健康、音乐、美术、劳动教育等学科共7个项目，评价内容丰富多样，评价方式趣味多元，促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展。 德育知识检测 德育知识测试，以思想教育、时事政治、文明礼仪知识为内容，以线上答题为检测形式，借助有趣的云端平台，让学生的心灵在活动中受到熏陶和感染。
最美朗读者 《语文课程标准》指出学生要能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。“最美朗读者”激发了学生读书的兴趣，培养了语感，通过孩子们声情并茂的朗读，同时也加深了对课文内容的理解和感受。
图形摆一摆 通过动手操作可以帮助小学生加深了对知识的理解，在动手操作中能够帮助学生更加清晰地分辨各类图形。孩子们用说一说、摆一摆等方式，在轻松愉悦的氛围中体会数学的魅力，感受数学的奥妙。
小小运动员 “文明其精神，野蛮其体魄”一个个连续的开合跳，提高了学生锻炼身体的意识，养成良好运动习惯，发展了学生的体能和身体协调性。
小小音乐家 根据美育的相关要求和音乐核心素养对学生听、唱、奏、演的指导，我们通过本测试，考察学生音乐素养的基本情况和对音乐的感受和表现程度。
小小美术师 捏一捏、搓一搓、揉一揉、压一压，一个个鲜活灵动的手工从学生们的手中呈现出来，学生们通过动手动脑，大胆创想，锻炼了自身的创造力和动手能力，从小树立了设计的意识。
劳动小能手 劳动小能手项目，考察了学生思维的条理性和对物品分类与整理的能力和习惯，发展了学生的观察、判断、动手操作和整理能力，增强了家庭责任感。
精心组织，周密部署 丰富而有序的活动背后，凝集着二全教师团队的智慧与力量。从前期策划到方案制定、修改，学校老师们集思广益，群策群力，一起协同完成，为活动的顺利开展打下了坚实的基础。
家校合作，共育精彩 家校合作，协力同行，各位家长积极帮助学生进行筹备，确保学生能在本次活动中能够顺利完成测评，取得理想的成绩。
同学们，2022年秋期线上综合素质测评已经开始了，你都准备好了吗？云端测评展风采，五育并举促成长。希望每一位同学都能在本次的测评中积极参与，表现突出，取得理想的成绩，收获成长的喜悦。（邢有军 胡晓原 郭 云） |
