班主任作为学生心理健康教育的主力军和推动者，掌握一定的心理健康知识和方法至关重要。为加强班主任业务能力，提升班主任对学生心理健康教育的理解，南阳市第二完全学校初级中学开展以“缔造一间完美教室——守护心灵，相伴成长”为主题的第九期班主任论坛。

心理讲座赋能

学校特邀请国家二级心理咨询师朱其荣老师为班主任带来《新学期 心力量》专题讲座。朱其荣老师从疫情下青少年心理健康现状开讲，教授大家“雨中人”绘画分析技术，讲解了班主任做好学生心理工作的方法。精彩的讲座，让老师们掌握了帮助学生正确管理情绪、关注学生心理危机，开展学生心理关护等心理妙招。

聚焦主题共研讨

分享赋能共成长

田晓鑫老师重视班级的常规管理，通过微信加强与家长和学生的沟通，及时了解学生动态、学习状况，联络师生感情。孩子们也打开心扉，常常与田老师说些自己的心里话和“小秘密”。在你一言我一语中，老师与孩子们打破了心墙。

范红鑫老师从“播撒爱心，收获希望”、“严中有爱，心中有生”、“学会赏识，真爱永在”三个方面分享了她在教学中始终追求爱的教育，在班级管理中满怀爱意与学生沟通，注重用实际行动，用爱打造班级。

张建旺老师用生动鲜活的教育故事让大家感受到关爱教育的魅力。班主任要心中有学生，心中想学生。平时多观察、了解每位学生的脾性，注意捕捉闪光点，扬长避短，因材施教；做到公正、平等，对学生真心诚意，关爱每一位同学；把学生当成自己的孩子，关爱教育，理解尊重他们。

赵书记总结讲话

赵书记指出，班主任须认真学习疫情开放时代学生心理健康知识，时刻关注学生的心理健康；再次强调安全红线，要求班主任提高处理安全问题的能力，在班级管理中落实细节与规范。践行“精”“细”“真”“心”班级管理“四字诀”，推动我校班主任工作再上新台阶！

荣誉时刻

赵书记为优秀分享者颁奖

教书育人，从“心”开始。心理健康教育不是一朝一夕之事，而是一项长久而潜移默化的育人工作。在今后的教学工作中，全体班主任会继续探索，积累经验，注重二全学子的心理健康发展，让每一位学生心向阳光，健康成长。（邢有军  许寅璐  任月梦）