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南阳市第三十七小学开展常态化心理健康教育与疏导活动为促进学生身心健康发展，提高学生的基本素质，培养学生的优良心理品质。3月15日，南阳市第三十七小学围绕学校心理健康教育目标，开展了常态化心理健康教育与疏导活动。主要活动如下:
一是组织开展了“小学生心理健康教育专题——如何提高抗挫力”讲座。张萍老师针对在校园与家庭两个方面的挫折进行讲解疏导，促使个体在交往中观察、学习、体验、认识自我、探索自我、调整改善他人的关系。
二是进行了一次个别心理辅导活动。首先学校委托心理辅导教师对全体学生进行排查。重点关注学习困难学生、家庭生活困难学生、孤儿学生、单亲家庭学生、学习优秀学生。针对他们表现出来的心理方面的问题苗头，及时进行心理疏导，力争使每个学生成为处事乐观、态度积极、能适应班级学校学习环境的心理健康的学生。
三是开展了一次心理健康教育班会。各年级班主任采取不同的形式对学生进行疏导，在老师的精心指导下，活动开展得有声有色，学生们都积极主动的参与。 通过本次心理健康教育与疏导活动，引导学生树立正确的健康观念，提高学生的心理健康意识，预防学生心理疾患的产生，让学生对心理健康有了更深入的了解，让学生通过了解自己的身心变化，提高保护自己的意识，掌握保护自己的方法，从内到外培养自己独立、向上的人格魅力，学会了与人和谐相处。对提高全校师生的心理健康水平，起到了很好地作用。(王丰平 代雨菲) |
