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教研引领传帮带 经验交流促成长——南阳市第42小学与43小学开展联合教研活动为充分发挥优质教育资源的示范和引领作用，实现教育资源互补和共享，增进42小学与43小学之间的友谊，9月22日，南阳市第四十三小学段征、韩晖两位教师在张玲校长的带领下，来到南阳市第四十二小学，送来了两节精彩的书法、音乐课，并开展了校际联合教研活动。
段老师的书法课，教学深入浅出，结合学生学习特点，利用视频教学，直观展示书写的技巧和方法，从写“横”练起，并结合学生所写，指出书写中易出现的问题。段老师扎实的基本功，让师生叹为观止，他语言亲和，课堂氛围轻松活跃，孩子们初步掌握了“横”的规范书写方法，了解一些书写技巧，提高了书法素养。
韩老师为大家讲授了《妈妈的心》一课，这首歌曲结构完整、曲调流畅，以第一人称的内心表白，激情的表达了幸福生活的儿童热爱祖国的一片深情。韩老师结合低年级学生年龄特点，以猜谜语导入调动学生学习兴趣，通过教师弹唱示范，利用击掌、小乐器掌握歌曲节奏感，多种形式学生跟唱、学唱练习，课堂中穿插乐理知识讲解，让学生在愉悦中学会唱歌，用自然的声音来赞美我们的祖国妈妈。
校际教研促成长，携手同行教研路。课堂教学结束后，在胡校长的主持下，两校老师们共同评课研讨，两位还哦是为大家分享了课堂思路和设计意图，并反思了课堂中出现的问题。听课教师畅所欲言，对授课教师展现出来的高水平、高素质高度赞扬，同时指出课堂上不尽完美之处，让老师们交流中成长、提升。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。两校听课教研活动是一项常态化的工作，为教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台，实现了资源共享、优势互补，共同学习、相互促进，提升了促进两校教师教研能力和专业技能。相信，常态化两校教研进一步推动两校教育教学工作高质量发展。 供稿：南阳市第四十二小学 马悦 罗秀爽 审核：邢有军 |
