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教研引领传帮带 经验交流促成长——南阳市第42小学与43小学开展联合教研活动

为充分发挥优质教育资源的示范和引领作用,实现教育资源互补和共享,增进42小学与43小学之间的友谊,9月22日,南阳市第四十三小学段征、韩晖两位教师在张玲校长的带领下,来到南阳市第四十二小学,送来了两节精彩的书法、音乐课,并开展了校际联合教研活动。

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段老师的书法课,教学深入浅出,结合学生学习特点,利用视频教学,直观展示书写的技巧和方法,从写“横”练起,并结合学生所写,指出书写中易出现的问题。段老师扎实的基本功,让师生叹为观止,他语言亲和,课堂氛围轻松活跃,孩子们初步掌握了“横”的规范书写方法,了解一些书写技巧,提高了书法素养。

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韩老师为大家讲授了《妈妈的心》一课,这首歌曲结构完整、曲调流畅,以第一人称的内心表白,激情的表达了幸福生活的儿童热爱祖国的一片深情。韩老师结合低年级学生年龄特点,以猜谜语导入调动学生学习兴趣,通过教师弹唱示范,利用击掌、小乐器掌握歌曲节奏感,多种形式学生跟唱、学唱练习,课堂中穿插乐理知识讲解,让学生在愉悦中学会唱歌,用自然的声音来赞美我们的祖国妈妈。

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校际教研促成长,携手同行教研路。课堂教学结束后,在胡校长的主持下,两校老师们共同评课研讨,两位还哦是为大家分享了课堂思路和设计意图,并反思了课堂中出现的问题。听课教师畅所欲言,对授课教师展现出来的高水平、高素质高度赞扬,同时指出课堂上不尽完美之处,让老师们交流中成长、提升。

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   前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。两校听课教研活动是一项常态化的工作,为教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台,实现了资源共享、优势互补,共同学习、相互促进,提升了促进两校教师教研能力和专业技能。相信,常态化两校教研进一步推动两校教育教学工作高质量发展。

供稿:南阳市第四十二小学  马悦  罗秀爽 审核:邢有军


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