“学思想、重实践、建新功”是今年开展主题教育的总要求。全国各地区、各部门、各单位都把高质量开展好主题教育作为当前的首要政治任务，认真统筹谋划、精心组织学习，推动广大干部在主题教育中感悟思想伟力、凝聚奋进力量。如何坚持学思用贯通、知信行统一，达到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干作表率呢？作为学习者、参与者、践行者，须如“钉钉子”一般把学习在基层钉准、钉实、钉牢，切实让主题教育成为基层干部的必修课。

把钉子钉“准”，咬定目标不放松，坚持主题教育凝心铸魂。熟练的木匠都知道，钉钉子的时候，往哪里下锤很重要，如果用力不均，钉子摆不正，钉不到点上，钉子就会打歪，要想好往哪里敲，看准位置才落锤，这样才能让“榔头”敲得准、敲到位、不落空。开展主题教育也同样如此，需要像钉钉子一样先找准学习的“目标点”，深入系统、原汁原味学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，决不能“眉毛胡子一把抓”，更不能为了完成上级下达的学习任务，盲目地东一榔头西一棒，甚至抱有上有政策下有“对策”，“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”应付了事。在主题教育中，每位基层干部要把自己当成是一颗小小的“钉子”，咬定目标不放松，自觉参与，积极主动把自己融入到主题教育中去，精准领会思想的精髓要义，把思想方法搞得透、认识问题站得高、分析问题看得深，让主题教育在广袤的大地上根深叶茂、本固枝荣。

把钉子钉“实”，思想作风除问题，力戒主题教育表面文章。当打开一盒钉子时，若是选择了一个锈迹斑斑或是顶尖愚钝的钉子，无论是在多么平整的木板，一锤子下去可能就会弯折，就算勉强钉进，都难以钉“实”，迟早脱落。同理，在主题教育中需突出问题导向，查不足、找差距、明方向，清除思想之“锈”、磨砺作风之“愚钝”，凝心聚魂，修养过硬党性。尤其是要像检查钉子一样以“检身若不及”的自觉先检视个人问题，检出问题，勇于改正，洗涤思想尘埃，永葆先进作风。有道是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。基层干部在主题教育中要边学习、边对照、边检视、边整改，纠正行为偏差，敢于向组织报告、敢于向群众问策，在推动问题整改的过程、在完成工作任务的过程中“多练”，打磨过硬正直的作风，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，才能使“钉子”钉得更加牢固。

把钉子钉“牢”，求真务实见行动，确保主题教育学以致用。钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，如果只锤一两下，钉子就容易掉下来；再锤三四下，看似钉紧了，不久就会松动，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。亦复如是，主题教育关键是求真务实见行动，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。学习成果的转化就如钉钉子一般，只有以踏石留印、抓铁有痕的劲头，一茬接着一茬干，知中有行、行中有知，才能确保主题教育学以致用，真正做到将学到的新理论、新知识、新技能在推动高质量发展、深化改革、维护稳定、加强发挥新成效。“打铁要自己把钳，种地要自己下田。”在主题教育中，每位基层干部要始终牢记“伟大事业不是想出来的，而是干出来的”，坚定“为民服务”的初心，拿出“一抓到底”的干劲；保持“愚公移山”的恒心，拿出“一以贯之”的韧劲。在学中做、在做中学，勇于担当实践，求真务实，促进干事创业，成为学之于心、见之于行的实干家，笃行以致远，干出一番新作为，闯出一片新天地。（肖标）

供稿：安徽省利辛县汝集镇