为提高复习的有效性，凝聚教师智慧，加强学科教师间经验交流，实现经验共享，帮助教师理清复习思路，探寻科学有效的提质减负复习策略。2023年11月2日上午，南阳市第三十七小学数学组全体教师针对落实“双减”、新课改下如何进行高效复习进行了研讨活动。

活动开始，王主任介绍了举行本次教研活动的目的意义和具体流程，希望老师们互相交流，互相学习，取长补短，进一步提高复习效率，全面提升教学质量。

首先，李竞竞老师代表数学低段组作经验分享，李老师从自身经验出发，通过：“一、以课本为主的知识梳理，二、易错题归纳整理专项练习，三、模拟测试，及时讲评”等展开了详细的分享，并细致阐述了对待后进生的具体做法：要抓基础抓习惯，通过学生帮扶、课间辅导、与家长沟通等方式获得进步！李老师用爱心和耐心守护着每一个孩子的成长！

接着张清娜老师代表数学高段组作经验分享，张老师从：一、基本现状分析 二、复习的要求与计划 三、复习的方法和措施展开详细分享。她认为复习要：1.逐单元、有重点的进行；2.要抓住薄弱环节，进行集中练习；3.做综合试卷，形成综合处理能力；4.抓住个别落后生，采取一对一的复习。“教无常法，学无定法”，只有适合自身实际的方法才是最好的方法。

最后，费副校长做总结发言，说到老师要引导学生去亲自分析问题，课堂上真正做到“以学生为中心”！帮助学生查漏补缺，切实提高学生解决问题的能力。费副校长站在一线教师的角度上，为大家分享了许多行之有效的复习方法和考试细节，让老师们受益匪浅！

费副校长讲到：小学数学知识本身有系统性，因此，复习时，要引导学生对知识作纵横向的归类整理，找出知识之间的内在联系，将孤立与分散的知识点串成线，连成片，结成网。落实“双减”，减量不减质。

通过本次教研活动，给老师们的复习工作明晰了思路，指明了方向，便于我们扎实地做好期中复习。对小学数学学科课堂教学基本要求有了清晰的认识，对今后的课堂教学有了一定的指导作用。三十七小的教师们将以此为契机，不断探索研究，交流学习，打造高效复习课堂，在减负提质之路上奋力前行，不断突破！（王丰平）