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亳州学院实验小学聚焦口语交际 赋能表达素养12月6日，一堂别开生面的小学语文示范课在亳州学院实验小学举行。这堂示范课的主题是“小兔运南瓜”，由该校优秀教师孟斐执教。本次活动旨在充分利用校内教研优势资源，更好地把握教学方向，提高教学质量，并加强教师交流合作与资源共享。
在上课伊始，孟老师引导孩子们观察小兔运南瓜的插图，激发孩子的好奇心和探究欲望。接着，孟老师提出一个开放性问题：“小兔怎样才能运走南瓜？”这个问题的提出旨在引导孩子发挥想象力和创造力，寻找解决问题的方案。 在孩子们积极思考、讨论的过程中，教师不断巡视课堂，关注每个小组的讨论情况，并给予及时的指导和鼓励。孩子们通过思考、尝试和合作，想出了许多独特的解决方案：可以用车子拉、用绳子拉、找朋友抱、找大人帮忙、可以将南瓜竖起来滚回家等。这些解决方案充分展示了孩子们丰富的想象力和实践经验。
在课堂评价环节，教师邀请孩子们分享自己小组的解决方案，并引导他们评价彼此的方案。通过这种评价方式，孩子们不仅能够锻炼自己的口语表达能力，还能培养批判性思维和判断能力。 这堂公开课不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中提高了口语表达能力，还激发了他们的想象力和创造力。老师们也通过观摩和交流，深入了解口语交际课的教学方法，进一步提高了教学水平。
此次公开课活动不仅展现了亳州学院实验小学教师团队的专业素养和教学能力，也体现了该校注重学生素质教育、倡导快乐学习的教育理念。相信在这样的教育环境下，孩子们定能茁壮成长，不断收获知识和快乐。 |
