为贯彻落实《利辛县教育局关于全面加强和改进新时代中小学心理健康教育工作的实施方案》等决策部署，全面加强和完善马店孜学区中小学心理健康教育及关爱留守儿童工作，利辛县马店孜学区召开中小学心理健康教育工作经验交流会，邀请利辛县未成年人心理辅导中心负责人陶金龙同志作《加强心理健康管理，关注学生身心健康》专题报告，学区内全体班主任参加会议。

陶金龙和与会班主任分享心理健康教育工作心得，告诉大家作为教师一定要重视学生心理健康教育，教育学生正视心理健康问题，正确面对自己的情绪。班主任开展心理健康教育工作时，要更多的站在学生的角度去关注其原生家庭可能带来的问题，思考学生产生这些情绪与行为背后的原因。教育学生正确的释放自己的情绪，形成健康的心态与良好的行为习惯。通过具体案例，说明了开展心理健康教育工作的必要性与重要性，同时勉励大家共同推动心理健康教育工作的更好开展。

作为班主任，心理健康教育工作最好的方法就是对学生多关心，多了解。同时，我们不仅仅要做好学生心理健康教育工作，也要关注教师的身心健康。部分年轻教师刚接触班主任工作，在对学生及其家长开展心理健康工作缺乏一定的经验，会因工作开展不顺利或因疏忽造成工作上的失误而产生畏难情绪。我们允许学生犯错的同时，也允许教师犯错，但要及时调整自己，在困难中一次次成长，更加积极地投入工作中去。

最后，中心学校分管负责人就本次心理健康教育工作交流会总结三点想法进行分享。一是学区内各学校要重视心理健康教育工作，积极学习相关文件精神，把具体举措落到实处。二是全面落实立德树人根本任务，只有育好人，才能成好才。三是心理健康教育工作必须做到学生全覆盖，每位教师都要参与，共同守护我们每位学生的身心健康。

下一步，马店孜学区将继续完善中小学心理健康教育工作，始终把学生心理健康教育工作摆在重要位置，守护每一位学生的身心健康，伴其茁壮成长。 （刘保成 刘勤坤）