为进一步加强对毕业班工作的管理和指导，强化细化毕业班教育教学工作，提升班级管理效率，实现减负提质，12月20日，南阳市第四十二小学召开了毕业班座谈会。六年级全体任课教师和学校领导班子成员参加会议。

会上，毕业班教师依次发言，他们从班风、学风等方面对班级现状进行了客观分析，并谈了如何提高班级管理水平和提升教学质量具体措施。

学校领导耐心倾听教师，并对老师们提出的困惑进行解答。罗校长和袁主任肯定了毕业班教师的工作态度和热情，但结合毕业班面临的新挑战，提出了如下建议：一是强调日常行为习惯的培养：入室即静，入室即学，养成良好的纪律、卫生习惯。二是利用科学的方法，比如精讲多练、知识整合等策略，提高上课效率，齐心协力提高毕业班的教学质量。三是增强合作意识，加强同事之间在备课，讲课技巧方面的沟通与交流等。四是要有耐心和决心。抓实课堂内外训练，坚持提优辅差，加强家校联系。

   最后胡校长强调：要制定好科学的教学计划，心中有目标，工作才会有动力。从课堂教学着手，重视基础知识、注重学习习惯培养，向课堂教学要效益，发挥教师主观能动作用，倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益；关爱学生，不放过每一个学困生，从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生；要强化专项训练，精选习题，做到少做精炼高效；关注学生身心健康，开展形式多样的文体活动，让学生天天保持阳光向上的心态，开心每一天。

    通过本次会议，老师们进一步认清了形势，明确了奋斗目标，增强了紧迫感和使命感，坚定了抓好毕业班教育教学质量的信心。收获来自耕耘，成绩来自勤奋，相信在学校的高度重视和正确引领下，在六年级全体老师的共同努力下，南阳市第四十二小学六年级学生一定会在明年的毕业季收获胜利和喜悦。