为了进一步探索新时代下班主任队伍建设新途径，新方法，推动八全小学部全体班主任队伍专业化发展，提升全校德育工作水平，更好助推学生健康成长， 12月27日，南阳市第八完全学校小学部开展了“分享蓄能共成长，赋能提升再启航”专题班主任培训活动，全体班主任共聚一堂，学习优秀经验和做法， 开启班级管理新征程。

会议分为三个环节，第一个环节由雷雅婷、张白雪、王瑞鑫三位老师做关于教师智慧、师德素养、主题班会设计与课程开发的专题分享汇报。

  雷雅婷老师，她认为一名合格的班主任，应当以培育出身心健康、品格优异的学生为教育目标，使其离开校园后，在能力和心智上均能立足于社会。她讲到对于学生一定要因材施教，对体弱生爱在关心，优等生爱在认可，向师生爱在珍惜，普通生爱在鼓励，让无私师爱遍地生花。在管理班级时要建立活而不乱的班级秩序，一方面要程序训练，养成习惯，另一方面要奖惩有度，获得幸福。

  张白雪老师，她汇报的主题是提高素养，做专业型班主任。分享内容主要从提高管理能力，沟通能力，爱的能力三方面进行。她认为教育不是较劲，不在情绪中和人沟通，不和在情绪中的人沟通，沟通时要学会倾听，巧用认知。爱心是班主任走近学生的法宝，作为班主任要提升爱的能力。

王瑞鑫老师分享了聆听秦望老师讲座的心得体会，她分享的“三环套月模型”的目标表述、班会主题的灵感型来源、班会主题拟定流程等方法让在座的班主任受益匪浅。她说作为班主任一定要重视班会课，班会课是学校教育主阵地，一节有教育意义的班会课，可以让学生端正态度，积极向上，有助于良好班风的建设和形成。

  第二环节，德育处董方静主任对本次班主任专题会做总结发言，她强调班会课一定要承上启下，要根据学习实践，时事政治等对班会课进行分类型，并学会适当延伸和拓展教育资源，对于学生要多观察，及时表扬，班主任工作一定要落到实处，并对不同年级段做出了不同的要求，为各位班主任指明了下一步需要努力的方向。

  会议最后，胡校长做总结讲话，他强调班主任是家校共育的基石，是学生需求的倡导者，是家校沟通的协调者，更是教师专业发展的推动者，他希望各位班主任通过此次培训能够多关注学生，提高认知，做到“五心”、“五勤”，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，引领学校高质量发展。

潜心向学，方能问道远方。 求真务实的八全人在培训中收获，在研讨中成长。相信通过此次培训，各位班主任老师进一步明确了班级管理工作的方向和目标，愿各位班主任们心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行，为孩子们的美好明天保驾护航。（朱玲琴）   供稿：南阳市第八完全学校