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亳州学院实验小学 ：领促成长 研讨交流共提升1月3日，一场关于小学语文课题中期交流研讨会在亳州学院实验小学举行。本次研讨会旨在分享课题研究进展，交流教学心得，共同提升小学语文教学质量。
研讨会上，四位交流教师分别就低年级作业设计、智慧课堂、家校共育、高年级作业设计课题进行了深入探讨。他们结合自身的教学实践，分享了成功的教学案例和经验，同时也提出了在课题研究中遇到的问题和困惑。
在研讨过程中，教师们还就如何提高小学生的语文学习兴趣、如何培养学生的阅读习惯等问题进行了热烈讨论。大家一致认为，作为小学语文教师，应该关注学生的个体差异，因材施教，积极探索适合不同学生的教学方法和策略。教师纷纷表示，通过相互交流和学习，受益匪浅，对今后的教学工作有了更清晰的认识和更明确的方向。
最后，张静老师进行总结。她希望各位教师能够将研讨成果转化为实际教学行动，不断提高小学语文教学质量，为全面提高学生素养打下坚实的基础。 此次小学语文课题中期交流研讨会的成功举行，不仅加强了教师之间的交流与合作，也为学校的教育教学改革注入了新的活力。 |
