“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。南阳市第十四小学校为了进一步认真落实“双减”和“五项管理”工作要求，引导学校家庭社会树立科学的育人理念，发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，在学校领导的精心组织下，我们二年级学生进行了一场“综合素质测评”活动。本学期末我们的无纸化综合素质考核，降低以往学生考试的压力，测评集综合性、趣味性、探究性为一体，意在改革考试评价机制促进学生学科核心素养的提升。

本次测试我们以“快乐‘语’你同行”,“‘数’你最优秀”为主题，以趣味性、综合性、自主选择为原则，创设学生熟悉的具体场景，采用多种形式对学生的综合素养进行评价，让孩子们轻松的学习、轻松的测试，收获知识、收获信心、收获成长。在活动的具体实施中，老师们会结合学科知识点，精心设计测评项目，从活动方案的设计、闯关道具的准备、场地的布置等每一个环节都做到全面而精细。这种方式既能在游戏中检测学生的学习情况，也能在玩的过程中提升学生的能力，让学习变得更加有趣和有效。

微信截图_20240125095736.jpg

勇闯”关卡“

闯关开始，孩子们个个胸有成竹地奔向各个“关卡”，为了集到更多的星星，孩子们都铆足了劲儿，家长评委们根据孩子们完成的情况当场做出评定，整个活动现场，秩序井然，气氛活跃。

快乐“语”你同行

字词大闯关

操作小能手

记忆小达人

开心语言秀

你听，孩子们正在诵读欢乐：一个个拼音牵手相伴，一对对词语形影不离,一声声拼读渲染烂漫童颜。生字是孩子们学习的基础，只有多识、多积累，才能提高学生的识字能力。学校特别安排了趣味游戏，要求学生从准备好的字中，随机进行指读和书写笔顺并组词，以此来考查学生的识字能力，提升他们对语言文字的热爱，培养学生热爱阅读的习惯，增强学生的自信心。同时，还通过“开心语言秀”激发孩子们的语文学习兴趣，展示学生语文素养，为学生的语言运用能力发展提供了平台。

“数”你最优秀

数学学科则是着重提升学生“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界。“乘法口诀智多星” “时间小龙人” “合作抱抱乐”闯关活动，让孩子们动手又动脑，感受到了数学的魅力。在数学闯关中，孩子们面对一道道关卡，思考、表达，发挥自己的聪明才智，披荆斩棘，在知识的海洋里自由畅游。

乘法口诀智多星

时间小龙人

合作抱抱乐

数学从来不单是数字的汇总

更是逻辑，是空间，是图形，

是真实的生活……

除了语数学科，德育、音乐、体育、美术学科也相继展开了测评

不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。整个测评过程，既饱含童趣，又充满挑战。孩子们凭借智慧与勇敢通过了一个又一个关卡，让“闯关卡”集满了星星，顺利通关。我们考察了孩子们学科素养的同时也见证了他们的成长。孩子们收获的不仅仅是这次活动带来的成就感，更多的是面对未来的自信，带着这份自信，孩子们一定会更健康、更智慧、更快乐地成长。