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名师引领逐光而行 共研共学砥砺深耕——南阳市第二十一学校教育集团教师大比武

阳春三月,迎来了春暖花开的季节,也拉开了新学期教研活动的序幕。为充分发挥名优教师的引领和辐射作用,营造浓厚的教学研讨氛围,为集团校教师搭建一个共同学习、共同提高的平台,促进教师专业化成长,3月5日—8日,以“聚焦课堂教学变革,推进学科素养提升”为主题的南阳市第二十一学校教育集团教师大比武——“名师引领课”活动如期举行。本次活动涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术六门学科,授课老师充分准备,授课过程生动详实,教学组织严谨,语言表达规范,现代教育技术运用娴熟,充分展示了我校各学科名师代表的教学风采!集团分校的部分教师代表也参加了本次活动。


本次名师引领课活动郭新秋老师的《吃水不忘挖井人》与张从从老师的《北京的春节》均围绕学习任务群展开教学。

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郭老师结合教材特点与一年级学生思维特点,采用情景教学法,利用形象生动的课件,利用充满感染力的语言,激发学生的学习兴趣。

张老师引导学生采用自读自悟,圈点勾画,合作的学习方式,自主探究、交流合作,以教师的导和学生的学为教学主线,营造了教师与学生互动的学习氛围,让学生在真实情境的创设中学会创意表达,学科素养得到提升。

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闫丽兰老师和白晓付老师分别执教《面积的认识》和《质数与合数》。

课堂上,闫老师引领学生结合实际,通过看、找、摸、比、摆等活动认识面积。让学生在实际情况中感悟统一面积单位的必要性和用正方形作面积单位的合理性,扩宽了学生视野,体会到了数学的价值。

白晓付老师带领学生在轻松愉悦的课堂氛围中通过实验、观察、猜测、归纳和整理出质数和合数的概念,培养了学生敢于发现问题,勇于解决问题的科学探究精神和数学素养。

韩玉琳老师执教的是五年级《Time》,整节课紧扣人与社会主题,紧密联系学生现实生活,在精心创设的语篇中融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求。整节课教学效果好,学生的英语核心素养得到有效发展。

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陈保老师执教《快速跑》一课,教学过程流畅、循序渐进。通过趣味练习、游戏、小组比赛等多种手段充分调动学生的积极性,增加学生学习的兴趣,同时又尊重学生的个体差异,注重因材施教,努力发展学生核心素养,打造幸福体育课堂。

杜杨老师用唱歌课《小鸟小鸟》给我们提供了一个很好的研讨素材。她以“小鸟使者”为主线,感知八六拍子为突破口,将乐理知识与听觉结合,审美感知融为一体,训练学生对音乐的整体听辨能力。让学生多次聆听并参与大量的音乐实践,逐步引导学生探究音乐知识,掌握实践技能。通过二声部的学习充分体验和声之美。调动学生参与积极性,与歌曲融为一体。

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李英飒老师执教的《瓢虫的花衣裳》一课,利用创设情境,设定任务目标为切入点展开教学,打破以往美术课传教学模式,老师灌技法,学生被动学,变学生为主动展开想象进行创作的上课局面,注重学生想象力与创造力的培养,从而提高他们的艺术能力和美术素质。

教学名师的辐射引领作用是推动学校教育发展的强大动力。在名师的引领作用下,教师的教研能力、教学能力、评价能力,学生的学习习惯、学习能力都得到了大幅的提升,形成了课程规范、课堂高效、教研实效、评价全面、质量显著的局面,真正做到了减负提质。

活动结束后,校领导、听课教师在第一时间进行现场评课和教研,从新课程理念的落实、教学目标的把握、教学环节的设计、学生课堂常规训练等进行深入交流。学校相关领导鼓励老师们要大胆创新、勇于实践、精心打造高效课堂,培养和提升学生的学科核心素养。

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名师绽芳华,青叶竞葳蕤。本次活动不仅对课堂教学起到了示范引领作用,名师的匠心精神也为老师们树立了榜样。学无止境,相信通过本次活动,我们的课堂教学会更加优质,集团校教师们也将继续携手共进、立足课堂、精进教研,带着收获和感悟不断前行!(杨志银)



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