“一年好景君须记，正是课堂精彩时。”为了落实教师课堂教学大比武活动要求，提高教师的教学专业水平，加强教师之间的交流，促进教师进一步的快速成长，南阳市第三十七小学开展了一年级组数学教师公开课大比武活动。此次公开课活动包括讲课、听课、打分。一年级组数学教师在此活动中都表现得非常积极认真，讲课教师精心备课，努力打造高效课堂，听课教师认真做听课记录，一丝不苟。

李老师在课堂教学中在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容，设计适合学生发展的教学过程，结合学生的生活实际，让学生在黑板上摆一摆，并说一说你是怎样分的，从而满足更多孩子内心的渴望和需求，孩子的学习热情和爱好很轻易被激发起来，为后面的教学活动做好铺垫，从而达到突出重点、突破难点的目标，呈献给大家与众不同的一课。

李老师的这节课釆用多样化的学习方式，李静老师先让学生观察主题图，以找多余条件为引线，引导孩子解决问题。“我知道了找哪些有用的信息？并找出多余的条件？怎样解决？”并放手让学生从这幅图上的信息提问题，让学生从这幅图上的信息自己独立解决问题，逐步培养学生发现问题，找出有用和多余条件的意识和能力。

张老师的这节课主要是学习一些简单的图形排列规律，对学生进行数学思维方法的教学，培养学生用数学观点发现规律的意识。本课时让学生找的都是一些直观图形和事物的变化规律，应用多媒体来辅助教学，让学生在直观、生动的学习环境中找出事物的变化规律。

本次活动对于一年级数学组教师来说是一次挑战，一次相互学习的机会。通过数学公开课大比武活动，大大提高了教师的讲课水平，一年级组的数学教师进一步提高了设计高效课堂的方法。在今后的教学中，将合理运用多种教学方法，让孩子们真正在快乐中学习！（王丰平 曾庆娟）