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庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园： 基于儿童视角 共研主题审议为了进一步提高主题活动实施的适宜性和有效性,提升教师对课程的实施力，2025年3月6日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园开展了主题为“基于儿童视角 共研主题审议（四）——各年级分享以春天为主题的前审议”教研活动。
活动伊始，各年级组老师聚焦于“春天”这一主题，从儿童的视角出发，结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，进行前审议活动分享。从主题的灵感起源、明确的目标设定，到细致入微的活动设计，进行了详尽的阐述，梳理课程脉络，构建主题网络，设计了一系列相互关联、层层递进的活动。
教研负责人程红老师以大班《大中国》为例，通过寻找关注点、梳理兴趣点、取舍价值点、研析支持点等内容进行了关于主题审议的分享。老师们还进行了一场集思广益的梳理与商讨。过程中老师们积极发言，共同对主题内容进行细致的调整与优化，确保每一环节都能紧密贴合幼儿的实际需求。
研思一体，教研先行。本次课程审议教研活动不仅是一次教育教学的深度探讨，更是一次教育理念的交流与碰撞，庐实幼淮河路园将持续深化主题审议，让审议过程成为支持幼儿深度学习的推手，让教师在参与审议的过程中以解决问题为目的不断深入总结，主动学习理论知识，从而获得专业化的成长。 |
