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析有质量，行有方向——合肥市六安路小学中铁国际城校区科学组质量分析会为进一步落实新课标理念，提升小学科学教学质量，全面了解学生的学习情况，合肥市六安路小学中铁国际城校区于3月10日组织召开了2024年度科学学科教学质量分析研讨会，对三至六年级的科学课程进行了系统的质量分析。本次分析旨在总结教学成果，发现问题，优化教学方法，为今后的科学教育提供科学依据和改进方向。科学组全体老师参会。
四年级瞿文龙老师，以题型考察方向为依托，指出要通过薄弱点发现问题，找到教学改进的突破口。
五年级夏鸿燕老师通过原题重现、典型问题等方式重点解读了本次考察中的易错点，提出要注重实验操作的训练，增加学生动手操作的机会。
六年级李艳婕老师利用图表，进行了多角度、多层次的分析，提出要善于分析学生、注重课堂效率。从教师层面、学生层面以及家长层面制定了今后的努力方向。
最后科学组也针对此次共性问题提出了针对性的改进措施：增加科学发现和实验，激发学生的学习兴趣和探究欲；让学生在实践中学习科学知识，增强动手能力，实际进行记录，学会正确读取图表；利用多媒体和互联网资源，丰富教学内容，使抽象概念形象化，提高教学效果。 这次科学质量分析会通过深入的讨论，为科学教学工作指明了方向。未来，科学组将继续以学生为中心，不断优化教学策略，推动教学质量再上新台阶！ |
