2025年3月15日，细雨绵绵，却挡不住教育同仁对科技创新教育的探索热情。无为市教育局、科协相关领导及青少年科技工作者协会理事会成员等一行20余人，在安徽省青少年科技教育协会秘书长徐文海主任的带领下，来到合肥市马岗实验小学参观科技创新工作。学校副校长董校及相关负责人冒雨热情接待了来访宾客。

　　雨中少年宫，科技氛围浓

　　一进入校园，访问团便被别具一格的少年宫所吸引。这座场馆别具一格，承载着培养梦马学子五育综合素养的成长梦想， 特别是四楼梦马少年宫700 多平方米的科创训练基地，集科普、训练、教学、竞赛、实验等功能于一体，在雨幕的映衬下更显神秘与科技感。

　　馆内，科技长廊上 40 米长的文化墙，以富有科技元素的灯光和装饰营造出浓厚氛围，生动展示着学校科技教育的发展历程和师生们的科创成果。科创中心的“北斗杯” 空天创新大赛的获奖作品实物、机器人竞赛的奖杯奖状等，无声地诉说着学校在科技创新领域的辉煌成绩。

　　科技课程优，育人成效显

　　学校的科技课程建设更是让来宾们赞叹不已。学校构建了 “一体两翼” 的科技课程体系，以国家科学必修课程为主体，以科普和科创活动为两翼。在科普方面，学校通过校园科技节、科学家讲座、天文知识竞赛、科普研学等活动，激发学生对科学的兴趣；在科创方面，重点打造了竞赛机器人、无人机、信息学编程、人工智能等四大竞赛项目活动。此外，学校还与科技企业合作，开发科普教育实践基地，形成了科学教育合作、开放、共建的多维创新模式。

　　交流促提升，展望新未来

　　参观过程中，访问团与学校领导及教师代表进行了深入的交流。徐文海对学校的科技创新工作给予了高度评价，他表示，马岗实验小学在科技创新教育方面的探索和实践为其他学校提供了宝贵的经验。无为市访问团的领导们也纷纷表示，将借鉴学校的成功经验，推动本地科技创新教育的发展。

　　此次交流活动为双方搭建了互学互鉴的平台。学校表示，将继续深化 “科技 + 文化” 双轮驱动战略，通过课程创新、资源共享和数字化赋能，打造更具影响力的科技创新教育品牌，为培养新时代创新人才贡献力量。（丁必超）