为全面提升教师专业素养，推动课堂教学改革向纵深发展。3月27日，白河中心学校于组织开展了“教师课堂教学大比武”系列活动。作为本次活动的重要赛点之一，南阳市第三十七小学承办了劳技学科的赛课环节。来自辖区各学校的优秀教师齐聚三十七小，共同呈现了一场场精彩纷呈的课堂展示。

本次赛课活动中，参赛教师们围绕劳技学科的核心素养，精心设计教学内容，将理论知识与实践操作有机结合。通过生动的教学情境创设、丰富的互动形式以及现代化教育技术的应用，课堂气氛活跃而有序，充分调动了学生的参与热情。

丁太杰老师讲授的《设计制作公益广告牌》，丁老师详细讲解了公益广告的特点和作用。不以盈利为目的，而是向公众传递正能量，弘扬真善美的使者。孩子们聚精会神地听着，眼中闪烁着对公益事业的热爱。课堂上展示的各种主题的公益广告画，更是激发了他们的创作灵感。

刘洪霄老师带来的《自制趣味电池》一课，刘老师以现场解说＋实际操作相结合的形式，详细介绍了自己的设计意图，现场展示电池的制作方法，充分体现一物多种做法的特性，让同学们更加清晰地了解到这些自制电池的创新性、科学性、教育性以及趣味性。

张文静带来了《自制笔筒》一课，张老师详细讲解了自制笔筒的步骤和注意事项。以及将废旧物品通过创意和手工变成实用工具的过程，既环保又能锻炼动手能力。孩子们聚精会神地听着，眼中闪烁着对创意制作的热爱。课堂上展示的各种材料，如纸盒、塑料瓶、布料等，更是激发了他们的创作灵感。

在《叠衣服》一课中，陈俊哲老师老师先给同学们展示了叠得整齐的衣服和乱扔的衣服，孩子们纷纷讨论哪种做法更好，并表达了自己想要学会叠衣服的愿望。陈老师在生动的儿歌下讲解叠衣服的过程。在老师的耐心指导下，同学们纷纷动手尝试，教室里顿时充满了欢声笑语。

在《剪纸》一课中，鲁学彩老师精心准备了多种类型的折法示例，如“对称折”、“连续折”等，帮助孩子们理解不同图案背后的象征意义。同时，通过实际操作练习，学生们不仅掌握了基本技巧，还学会了如何将创意融入作品中，使每一件成品都充满个性化的表达。

李静雅老师带来的《剪窗花》一课，李老师用生动的语言为孩子们讲解了剪纸的起源、发展以及不用剪纸的寓意。从折纸到剪裁，一步步细致入微。孩子们听的津津有味，仿佛穿越时空，感受着传统文化的魅力。

在《设计制作公益广告牌》一课，董方静老师播放了一些影视和广播公益广告，让孩子们进一步感受公益广告的多样性和魅力。孩子们被这些精彩的广告深深打动，纷纷表示要将自己设计的公益广告牌悬挂在校园里合适的位置，为校园增添一份美丽和文明。

在赛课过程中，学生们不再是被动的知识接受者，而是成为课堂的主角。教师们引导学生自主探究、合作学习，培养其动手能力和创新思维。特别是在手工制作和实验操作环节，学生们展现出了极高的积极性和创造力，赢得了评委和观摩教师的一致好评。

此次“教师课堂教学大比武”劳技赛课活动的成功举办，为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。通过比赛，教师们的专业水平得到了显著提升，同时也促进了劳技学科教学质量的整体提高。

白河中心学校“教师课堂教学大比武”三十七小赛点劳技赛课活动圆满落幕。未来，学校将继续以提升教育教学质量为目标，不断探索更加科学有效的教学方法，努力培养更多具有综合素养的新时代人才！(王丰平 黄巾歌)