《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学探究的核心。”影子是我们生活中随处可见的自然现象，为了激发幼儿的探究兴趣，2025年4月16日，合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园大三班开展 “小影子，趣世界”活动。

户外活动，孩子们发现地上的影子紧紧跟随自己，对这些神秘的影子产生了浓厚兴趣，叽叽喳喳讨论起来：“我的影子会跳舞！”“为什么影子有时候长，有时候短？”老师敏锐捕捉到孩子们的好奇心，于是与孩子们一起玩起了趣玩影子活动。

探索影子的形成时，为了让孩子们直观感受，老师拿出手电筒和各种物品，在拉上窗帘的教室里进行演示，当手电筒光照射玩偶时，墙上立刻出现玩偶影子，影子时大时小，孩子们发出阵阵惊叹。

在户外手影游戏中，孩子们小手灵活变换，一会儿变出展翅飞鸟，一会儿变出机灵小蛇，一会儿变出可爱小牛.....

还有好玩的踩影子游戏，孩子们在阳光下你追我赶，欢笑声此起彼伏。有的幼儿身手敏捷，巧妙地躲避着他人的追逐；有的幼儿则看准时机，迅速出击，精准地踩到对方的影子，引得周围幼儿阵阵欢呼，欢笑声回荡在操场。

孩子们还探索了皮影戏游戏，他们把喜欢图案画在透明板上，通过手电筒照射，投映出各种奇妙造型。“哇，我画的葫芦娃飞起来啦！”、“哪吒妈妈在教小哪吒学习本领。”小朋友激动地说。

怎么能把影子留下来呢？小朋友的探索还在继续……

此次趣玩影子活动，不仅满足了孩子们的好奇心，还让他们在玩乐中了解光与影的科学知识，提升观察力、想象力和创造力。今后会继续关注孩子们的兴趣点，开展更多有趣又有益的活动 。