百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为充分发挥骨干教师的示范引领和“传、帮、带”作用，切实提升青年教师的专业素养与教育教学水平，合肥市长江路幼儿园杏林分园、佳和分园立足园所实际，扎实推进师徒结对活动。下面，让我们一同走进这场充满智慧与温情的教育成长之旅吧。

智慧碰撞，共绘教育蓝图

主题网络图是教师对主题活动进行系统规划和设计的重要工具。在本次活动中，教师们精心设计主题网络图，梳理教学思路，为后续的教学活动奠定坚实基础。

各班级教师从主题的来源、目标的设定、活动内容的安排等方面展开，详细阐述了自己的设计理念和教学构想。在师傅们的指导下，徒弟们对自己的设计有了更清晰的认识，纷纷表示受益匪浅，根据建议进一步完善主题网络图。

推门听课，助力课堂成长

在课堂上，青年教师们充分发挥自身优势，运用多样化的教学方法和丰富的教学资源，激发幼儿的学习兴趣。有的教师创设了生动有趣的情境，让幼儿仿佛置身于童话世界中，在游戏中学习知识；有的教师巧妙地运用多媒体设备，将抽象的知识变得直观形象，便于幼儿理解；还有的教师注重与幼儿的互动，鼓励幼儿积极表达自己的想法，充分调动了幼儿的学习积极性。

师傅们在听课过程中，认真观察教师的教学环节设计、教学方法运用、幼儿的参与度等等。课后，师傅们与青年教师进行面对面的交流反馈，针对教学过程中存在的问题提出具体的改进建议。师傅们毫无保留地分享自己的经验和见解，青年教师们虚心接受建议，认真反思总结。

以画传情，展现教师风采

 主题连环画创作是本次师徒结对活动中的又一重要环节，也是对教师绘画基本功的一次考验。活动以“咕咚来啦”为主题，要求教师们发挥自己的创意和想象力，通过绘画的形式将故事生动地展现出来。

这些作品不仅画面生动形象，色彩鲜艳丰富，而且故事情节连贯，富有童趣。每一幅作品都凝聚着教师们的智慧和心血，展现了他们扎实的绘画基本功和独特的艺术创造力。

青蓝携手，薪火相传。本次师徒结对活动，为青年教师的成长搭建了一个良好的平台，让骨干教师的经验和智慧得以传承和发扬。在今后的工作中，相信师徒们将继续携手同行，相互学习，共同进步，为幼儿园的教育事业发展贡献更多的力量，书写更加精彩的教育篇章！