为提高我园教师的教育教学水平，扎实有效地开展幼儿园各项工作，我园于2025年5月20日-5月21日开展教研活动，通过此次活动，加强教师之间的交流与学习，促进教师专业化成长。

A组：点彩共研启新程

A组教师聚焦幼儿点彩艺术教育，开展“点彩共研 互促成长”专题教研活动，以六一幼儿点彩作品画展为契机，探索“以展促学、以展促教、以展兴园”的教育新生态，推动幼儿艺术素养培育与教师专业发展的双向奔赴。

在内容创作与展示的研讨环节，各年级组细致地划分了各自的职责，明确了作品指导、展区设计、家园联动等关键任务。同时，针对作品保存、布展过程中可能出现的紧急情况，制定了详尽的应急预案，确保活动筹备工作既科学又有序。研讨结束后，教师们立即着手展区布置的实践工作，大班组营造了端午节的氛围、中班组展现了夏日荷花的美丽，而小班组则以夏天的水果为主题，一系列既具艺术性又富有教育意义的展区逐渐成形，将理论构想成功转化为生动的教育场景。

B组：“足”梦童行共成长

总园B组教师齐聚会议室，活动伊始，主持人通过视频案例深入浅出地分析了小、中、大班幼儿在力量、速度、协调性等方面的差异，以及这些差异如何影响足球技能的学习。

在分组讨论环节，教师们对各年龄段幼儿足球技能教学达成了一系列共识：在教学方法上，要始终以游戏为基本形式，寓教于乐；在技能训练内容上，要遵循由易到难、循序渐进的原则，充分考虑幼儿的个体差异；同时，要注重培养幼儿的规则意识、合作精神和抗挫折能力，让足球运动不仅能强健体魄，更能促进心理健康发展

教研的最后，教师们前往操场进行足球技能练习。老师们身姿矫健，通过带球、传球等基础技能训练，沉浸式感受足球运动的魅力，为后续深入探讨足球环创与幼儿兴趣激发积累实践感知。

此次教研活动，通过实践体验、深度研讨与思维碰撞等方式，不仅为六一幼儿点彩画展奠定了扎实基础，更成为教师专业成长的“练兵场”。未来将持续深耕幼儿艺术教育创新，助力幼儿快乐成长。